题目内容
8．下列实例中属于增大压强的是（ ）| A． |  图钉帽 | B． |  螺丝钉上的垫圈 | C． |  压路机上的碾子 | D． |  人脚下的滑雪板 |
分析 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
解答 解：A、图钉帽面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；
B、螺丝钉上的垫圈较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；
C、压路机上的碾子质量较大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．故C正确；
D、人脚下的滑雪板比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D错误；
故选C．
点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．解答时，要注意使用控制变量法．
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16．
某落地电风扇，扇叶静止不动时，在水平方向扇叶相当于未受到空气作用力，以最高档（最大风速）水平扇动时，扇叶在水平方向相当于受到空气的作用力为F=16N，如表格中数据为其参数：
求：
（1）该电风扇以最高档工作2小时，消耗的电能是多少度？
（2）当电风扇以最高档工作时的机械功率．
（3）已知电风扇功率P与受到空气的作用力F关系如图所示，并且F与风速v的平方成正比，当电风扇以最小档工作时的风速是多少？
（4）推导说明当电风扇功率变大时，电动机内阻产热功率如何变化．
某落地电风扇，扇叶静止不动时，在水平方向扇叶相当于未受到空气作用力，以最高档（最大风速）水平扇动时，扇叶在水平方向相当于受到空气的作用力为F=16N，如表格中数据为其参数：| 风速档位 | 3档 | 最大功率 | 50W |
| 扇叶直径 | 50cm | 最小功率 | 20W |
| 单台净重 | 6.0kg | 额定电压 | 220V |
| 最大风速 | 180米/分钟 | 最大风量 | 31.4米/分钟 |
（1）该电风扇以最高档工作2小时，消耗的电能是多少度？
（2）当电风扇以最高档工作时的机械功率．
（3）已知电风扇功率P与受到空气的作用力F关系如图所示，并且F与风速v的平方成正比，当电风扇以最小档工作时的风速是多少？
（4）推导说明当电风扇功率变大时，电动机内阻产热功率如何变化．
16．
晓虹同学设计了如图所示的电路探究并联电路中电流的规律，她从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
（1）画好电路图后，晓虹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
晓虹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
（2）晓虹得出错误的实验结论，主要原因是选用规格相同的（或电阻相同）灯泡进行实验．
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据等．
（4）在实验过程中晓虹发现：闭合开关后，灯泡L2正常发光，接在a、c的电流表有示数且它们的示数相等，但灯泡L1不发光，接b点的电流表的示数为零，则故障原因是灯L1断路．
晓虹同学设计了如图所示的电路探究并联电路中电流的规律，她从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓虹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
晓虹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
| Ib/A | Ic/A | Ia/A |
| 0.18 | 0.18 | 0.36 |
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）换用不同的灯泡进行实验，多次测量获得多组数据等．
（4）在实验过程中晓虹发现：闭合开关后，灯泡L2正常发光，接在a、c的电流表有示数且它们的示数相等，但灯泡L1不发光，接b点的电流表的示数为零，则故障原因是灯L1断路．
3．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
（1）为了验证猜想一，应比较实验序号2和3，结论是：物体由静止开始下落，下落的快慢与材料无关；
（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计．
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，铁片后落地．
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
| 实验序号 | 材料 | 质量（kg） | |
| 1 | 铁球 | 0.2 | 2.05 |
| 2 | 铁球 | 0.4 | 2.05 |
| 3 | 铅球 | 0.4 | 2.05 |
（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计．
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，铁片后落地．
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