题目内容
18.(1)在图1中画出物体所受水平向右大小为5N的推力F的示意图;(2)画出图2中的反射光线OB;
分析 (1)力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小、箭头表示力的方向、线段起点或终点表示力的作用点;
(2)根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线.
解答 解:
(1)先确定作用点,然后从作用点起做水平向右带有箭头的线段,并标明推力的大小.如下图所示:
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(2)根据光的反射定律,首先通过入射点O做垂直于镜面的法线,然后根据反射角等于入射角,画出反射光线OB.如图所示:
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点评 (1)正确确定推力的作用点及方向是本题的解题关键所在,会用力的示意图正确表示力的三要素;
(2)本题考查了对光的反射光路的画法,首先要掌握光的反射定律的内容,特别是反射角等于入射角.同时考查了入射角与反射角的概念,知道入射角与反射角都是光线与法线的夹角.
练习册系列答案
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8.下列说法正确的是( )
| A. | 1897年汤姆逊发现了原子核 | |
| B. | 1932年查德威克发现了中子 | |
| C. | 1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了电子 | |
| D. | 1961年盖尔曼提出了层子的设想 |
6.小军对生活中的一些实例和对应解释,正确的是( )
| A. | 小孔成像--光的直线传播 | B. | 路灯下人影相随--光的反射 | ||
| C. | 用镜子增大空间感--光的折射 | D. | 放大镜--光的反射 |
10.小婷在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的试验时,她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关,于是她选用一个长、款、高各不相同的长方体木块来进行实验,且该木块各个表面的粗糙程度相同.
(1)在探究这个问题时,应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同,改变接触面积大小,再分别以三种不同的方式放置木块,并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动.下表是三次实验得到的数据:
(2)通过对以上实验数据的分析,可以得到的结论是:滑动摩擦的大小与接触面的大小无关.
(1)在探究这个问题时,应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同,改变接触面积大小,再分别以三种不同的方式放置木块,并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动.下表是三次实验得到的数据:
| 试验次数 | 长方体木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数F/N |
| 1 | 平放 | 1.2 |
| 2 | 竖放 | 1.2 |
| 3 | 侧放 | 1.2 |
1.在鼓面上放些碎纸屑,击鼓时,会看到碎纸屑在鼓面上跳动,在此实验中,小纸片的作用是( )
| A. | 使鼓的振动尽快停下来 | B. | 把鼓面的微小振动放大,便于观察 | ||
| C. | 使鼓的振动时间延长 | D. | 使声波多次反射形成回声 |