题目内容
12.很多学校的教学楼的走廊中都张贴着“轻声细语”;“轻声漫步”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要减弱噪声,从声音的特性来分析,这是要减小响度.分析 解决此类题目要知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.同时要知道声音的三个特性分别是音调、响度和音色.
解答 解:“轻声细语”;“轻声漫步”这一提示从环境保护的角度分析,这是从声源处减小噪声,从声音的特性的角度分析,这是使声音变小,也就是减小声音的响度.
故答案为:噪声;响度.
点评 本题既考查了防治噪声的三个途径的应用,又考查了声音特性的辨别,但总体难度不大,属基础题.
练习册系列答案
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2.有一台四缸发动机,其主要技术指标如下表.其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长).转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数.
(1)该发动机在1s内做的功为1.2×105J,1s内共有200个做功冲程,单缸排量V=0.5L.
(2)在每个做功冲程里,发动机做功W=600J.
| 排量 | 2.0L |
| 输出功率 | 120kW |
| 转速 | 6000r/min |
(2)在每个做功冲程里,发动机做功W=600J.
3.某同学学习了欧姆定律之后在老师的指导下做“伏安法测电阻”的实验,请你帮助他一起完成实验:
(1)根据电路图1,用笔画线代替导线,连接实物图2.(电压表量程选用0-3V,电流表量程选用0-0.6A)

(2)闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生的故障可能是R断路(写出一种可能).
(3)排除故障后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将下面表格中的空白处填写完整:①为0.2、②为8、③为8.1(计算结果保留一位小数).
(4)做完上面实验后,他换了实验器材测了某一标有“6V 3W”的小灯泡的电阻,并画出了小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U之间的关系图象,从图象4可知,当灯泡两端电压变大时,电压U与电流I的比值变大(变大/变小/不变),这是由于灯丝的电阻与温度 有关.从图象可以看出,当小灯泡的实际功率为0.6W时,小灯泡两端的电压为2V.
(1)根据电路图1,用笔画线代替导线,连接实物图2.(电压表量程选用0-3V,电流表量程选用0-0.6A)
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生的故障可能是R断路(写出一种可能).
(3)排除故障后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将下面表格中的空白处填写完整:①为0.2、②为8、③为8.1(计算结果保留一位小数).
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=8.1Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | ① | 1.6 | ② |
7.在日常生活和工作中,人们常采用各种措施来增大或减小压强,下面四个情景中,能减小压强的是( )
| A. | 脚下的滑雪板 | B. | 铡刀铡草 | C. | 螺母下使用垫片 | D. | 拖拉机安装履带 |
17.关于各种材料的应用,下列说法中正确的是( )
| A. | 铜的导电性能较好,可以用来制作保险丝 | |
| B. | 利用半导体材料可以制作晶体二极管 | |
| C. | 寒冷的地区常用酒精温度计测气温,因为酒精的凝固点高 | |
| D. | 超导体可以用来制成电烤炉的电热丝 |
1.小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的AB (选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小明排除故障后,继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法错误(选填“正确”或“错误”).
(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的AB (选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小明排除故障后,继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻Ω | |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法错误(选填“正确”或“错误”).
2.
三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,为避免没水吃,三个和尚商量出新的挑水方案:如图所示瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,胖和尚一人挑两小桶,以下说法中不正确的是( )
| A. | 甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离 | |
| B. | 甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离 | |
| C. | 乙图中水桶b向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离 | |
| D. | 乙图中水桶b向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶b往前移动一点距离 |