题目内容
10.分析 利用电荷间的作用规律分析即可,但应注意的是:若两小球相斥,则表明其一定都带电,且带的是同种电荷;若两小球相吸,则有两种可能,即可能都带电,且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电.
解答 解:由于甲、乙两小球相斥,因为只有同种电荷相互排斥,即说明甲、乙一定都带电,且带的是同种电荷,
由于乙、丙两小球相吸,因为吸引情况有两种可能,即可能都带电且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电;故由于乙一定带电,则丙球有两种可能,即丙可能带与甲乙不同的电荷、也可能不带电.
故答案为:同种;带与甲乙不同的电荷或不带电.
点评 本题考查电荷间的作用规律,注意题干中没有声明轻质小球是带电体,且很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况.
练习册系列答案
相关题目
18.如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,则( )

| A. | R1的阻值为20Ω | |
| B. | R2的最大阻值为10Ω | |
| C. | 电源电压为6V | |
| D. | 当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的C 点 |
2.为了比较水和食用油的吸热能力,同学们做了如下图所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油,用两个电加热器对其加热,并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度,实验数据如下:

(1)本实验中,对电加热器的要求是规格相同(填“相同”或“不同”),用加热时间的长短(填“加热时间的长短”或“升高的温度”)来反映物质吸热的多少.
(2)由实验数据分析可知:在本实验中,为比较水和食用油吸热能力的大小,同学们采用的方法是升高相同的温度,比较加热时间的长短.质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸热的热量多.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和食用油,食用油升高的温度更高,水的吸热能力更强.若不考虑热量损失,则通过实验数据求出食用油的比热容为2×103J/(kg.℃)
| 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 水 | 300 | 20 | 40 | 21 |
| 食用油 | 300 | 21 | 41 | 10 |
(2)由实验数据分析可知:在本实验中,为比较水和食用油吸热能力的大小,同学们采用的方法是升高相同的温度,比较加热时间的长短.质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸热的热量多.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和食用油,食用油升高的温度更高,水的吸热能力更强.若不考虑热量损失,则通过实验数据求出食用油的比热容为2×103J/(kg.℃)
19.
小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中将会发生是( )
| A. | 在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 | |
| B. | 在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2亮度不变 | |
| C. | 在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会更亮 | |
| D. | 在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2亮度不变 |
20.
如图,是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,物体第一秒重力做功为W1,第一秒内的平均功率为P1,物体第二秒重力做功为W2,第二秒内的平均功率为P2,则下列描述正确的是( )
| A. | W1>W2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | W1=W2 P1=P2 | D. | W1<W2 P1<P2 |