题目内容
17.用刻度尺测出某课本的厚度为7.9mm,课本最后一页的页码是200,每张纸的厚度为7.9×10-2mm=79μm. (不计封皮和目录等的纸张厚,只计正文纸厚)分析 本题是用累积法测物体的厚度,首先用总厚度除以纸的张数即为每张纸的厚度.再根据长度单位的进率进行换算即可.
解答 解:200页为100张,总厚度为7.9mm;
故每张纸厚度为$\frac{7.9mm}{100}$=7.9×10-2mm.
又知:毫米和微米的进率关系为:1mm=103μm;
故7.9×10-2mm=79μm.
故答案为:7.9×10-2;79.
点评 本题考查学生对微小物体长度测量方法的掌握情况以及长度单位之间的换算;熟练掌握各单位的进率关系;同底数米幂相乘,底数不变,指数相加.
练习册系列答案
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7.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道上同一位置处的物块,强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块时具有相同的初速度这种实验方法是控制变量法;
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能 理由是木块将以恒定的速度一直运动下去.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1和3两个序号的实验进行比较
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道上同一位置处的物块,强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块时具有相同的初速度这种实验方法是控制变量法;
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能 理由是木块将以恒定的速度一直运动下去.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.