题目内容

用毛皮摩擦橡胶棒，能使橡胶棒带电，而为什么用毛皮摩擦金属棒，却不能使手中的金属棒带电？

答案：
解析：

答：因为金属和人体都是导体，当毛皮与手中的金属棒摩擦时，产生的电荷很容易转移掉，使金属棒不带电．


练习册系列答案
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21、在探究摩擦起电的实验中．
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是
b
（只填序号）：
a．摩擦创造了电荷；b．是由于电子发生了转移；c．是由于质子发生了转移．
（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮
一定
带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）．
（3）通过实验探究，你知道自然界存在
两
种电荷，它们之间相互作用的规律是
同种电荷相斥，异种电荷相吸
．
（2013?昆山市二模）用毛皮摩擦过的橡胶棒能把碎纸屑吸过来是因为
带电体能吸引轻小物体
带电体能吸引轻小物体
，有少数纸屑接触橡胶棒后又“跳开”，这是因为
纸屑与橡胶棒接触时带上同种电荷，同种电荷相互排斥
纸屑与橡胶棒接触时带上同种电荷，同种电荷相互排斥
，因此，纸屑又“跳开”了．
验电器是用来检验物体是否带电的仪器，若配合其它器材，也能检验带电体的电荷属性，方法是：
①先让验电器带上已知电荷：如，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两金属箔片都带上了相同的
负
负
电荷，两金属箔片由于
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥
而张开．
②将另一带电体接触验电器的金属球，若金属箔片张开的角度增大，表明被检测的带电体带的是
负
负
电荷；若金属箔片张开的角度减小，或先减小为零后再张开，表明被检测的带电体带的是
正
正
电荷．

学习了本节知识后，在兴趣小组活动中，同学们讨论到有关使物体带电的方法，各抒己见，气氛热烈，呈现出总结交流意识．

亮亮：用摩擦的方法能使物体带电．我们用毛皮和橡胶棒互相摩擦就能使橡胶棒带负电，同时毛皮也带有等量的正电荷．这两个相互摩擦的物体之间带上了等量的异种电荷．

丽丽：用接触的方法也可以使物体带电．例如，使带正电的玻璃棒接触不带电的通草球时，通草球就带上正电荷；使带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触，验电器就带上负电，它的金属箔就会张开．

涛涛：用感应的方法可以使物体带电．让带电体靠近不带电的物体(不接触)时，可以使原来不带电的物体带上电，即静电感应．

孙老师：对，大家交流总结得很好，在今后的学习中同学们可以像这样经常性地讨论总结，对我们掌握知识有很大的帮助．

我的观点：________．

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