题目内容
3．
如图所示电路中，要使L1、L2串联，则应闭合的开关是S3；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关S1与S2．
分析 （1）已知用电器的连接方式，要判断开关的断开与闭合情况，可以用电流流向法来进行分析；
（2）在串联电路中，电流只有一条流通路径；而在并联电路中，电流从正极出发，有多条流通路径，最后都汇合到电源的负极；据此判断即可．
解答 解：（1）使灯L1、L2串联，电流只有一条流通路径，由电路图知，电流路径应为：电源正极--灯L2--开关S3--灯L1--电源负极，由此可判断出：开关S1、S2应断开，而开关S3应闭合，等效电路图如图一所示；
（2）灯L1、L2并联时，电流有两条流通路径，由电路图知：开关S1与S2闭合，而S3应断开，等效电路图如图二所示．
故答案为：S3；S1与S2．
点评 在初中范围内，很少涉及混联电路的题目，所以串、并联电路的设计和辨别显得尤为重要，
判断的方法有多种，如：定义法、节点法等，在学习中，要多总结解题的规律．
练习册系列答案
相关题目
13．洗衣机铭牌如表所示，根据铭牌提供的信息回答下列问题：
（1）1标准大气压下，洗衣机内装有15kg、14℃的水，若洗衣机工作时，水温升高25℃，则水至少吸收多少热量？（C水=4.2×103J/kg•℃）
（2）洗衣机的洗涤功能和加热功能是同时工作并同时停止的，上述机内水温升高25℃，洗衣机需连续洗涤15min，计算第（1）问中洗衣机加热水的效率为多少？（保留到整数位）
（3）洗衣机后来甩干又用了5min．若仅有此洗衣机工作的整过过程中，家中电子式电能表“220V 10A（40A）1200imp/（KW•h）”闪烁了810次，与实际耗电是否相符？若不符，请你分析可能的原因．
（1）1标准大气压下，洗衣机内装有15kg、14℃的水，若洗衣机工作时，水温升高25℃，则水至少吸收多少热量？（C水=4.2×103J/kg•℃）
（2）洗衣机的洗涤功能和加热功能是同时工作并同时停止的，上述机内水温升高25℃，洗衣机需连续洗涤15min，计算第（1）问中洗衣机加热水的效率为多少？（保留到整数位）
（3）洗衣机后来甩干又用了5min．若仅有此洗衣机工作的整过过程中，家中电子式电能表“220V 10A（40A）1200imp/（KW•h）”闪烁了810次，与实际耗电是否相符？若不符，请你分析可能的原因．
| 防触电保护类别 | 额定洗涤容量5kg |
| 额定电压220V～ | 电源频率 50Hz |
| 洗涤功率 450W | 甩干功率 600W |
| 水加热功率1950W | 最大工作电流 12A |
| 自来水压力0.06Mpa≤P≤1Mpa | 重 量 72kg |
| 出厂日期 | 1997年8月28日 |
| 出厂编号 | 970829253 |
11．如图1所示电路，电源电压保持不变．开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图2所示．由图象得到信息错误的是（ ）
| A． | 电源电压3V | |
| B． | 定值电阻R0的阻值是5Ω | |
| C． | 滑动变阻器的最大阻值20Ω | |
| D． | 当电流表示数为0.4A时，变阻器的功率为0.8W |
18．灯泡甲乙在电路中同时发光，用电压表分别测量它们的电压，发现U甲=U乙，则关于两只小灯泡的连接方式，下列判断正确的是（ ）
| A． | 一定是并联 | B． | 一定是串联 | ||
| C． | 一定不是串联 | D． | 串联和并联均有可能 |
15．
一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强是pA、pB；对杯底的压力是FA、FB；则（ ）
一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强是pA、pB；对杯底的压力是FA、FB；则（ ）| A． | FA＜FB，pA＜pB | B． | FA＞FB，pA=pB | C． | FA＞FB，pA＞pB | D． | FA＜FB，pA＞pB |
12．小明与同学们在树荫下玩耍时发现：地上有许多圆形的和非圆形的光斑．小明认为：小孔成的是太阳的像，应该是圆形的，怎么会出现非圆形的呢？小强猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔离地面太近造成的．小林猜想；非圆形的光斑可能是由于小孔太大造成的；为此他们进行了下列实验：
①在卡片纸上挖一方形小孔，在地面上放一白纸作为光屏；让太阳光穿过小孔，移动卡片纸，在光屏上形成圆形光斑；测出卡片纸离光屏的距离为s；
②让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形；
③保持卡片纸离光屏的距离s不变，逐渐增大方形孔，发现像由圆形慢慢变成方形．
（1）请你再举出运用这种研究方法的一个例子探究电流与电压、电阻关系实验．通过以上探究证实了两人（小强/小林/两人）的猜想是正确的．
（2）小明通过进一步实验发现：当小方孔的边长一定时，若卡片纸到地面的距离大于某一个值（通常称为临界值）时，光斑是圆形；而当卡片纸到地面的距离小于临界值时，光斑开始变成方形，且通过实验收集了如表所示数据．
通过数据分析可知：临界值s和小方孔的边长a之间的数量关系为s=200a2，如果小方孔的边长为1.0cm，则卡片纸到地面的距离至少为200 cm时才能看到圆形的光斑．
①在卡片纸上挖一方形小孔，在地面上放一白纸作为光屏；让太阳光穿过小孔，移动卡片纸，在光屏上形成圆形光斑；测出卡片纸离光屏的距离为s；
②让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形；
③保持卡片纸离光屏的距离s不变，逐渐增大方形孔，发现像由圆形慢慢变成方形．
（1）请你再举出运用这种研究方法的一个例子探究电流与电压、电阻关系实验．通过以上探究证实了两人（小强/小林/两人）的猜想是正确的．
（2）小明通过进一步实验发现：当小方孔的边长一定时，若卡片纸到地面的距离大于某一个值（通常称为临界值）时，光斑是圆形；而当卡片纸到地面的距离小于临界值时，光斑开始变成方形，且通过实验收集了如表所示数据．
| 小方孔的边长a/cm | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
| 临界值s/cm | 8 | 32 | 72 | 128 |