题目内容
3．用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率（电源电压为6V）
（1）如图1，将滑动变阻器接入电路．要求：滑片P左移时灯变亮．
（2）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，小灯泡的额定功率为1.9W．
（4）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-15V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0一3V档的刻度线看出指针停在0.7V处，则加在电压表两端的实际电压为3.5V．
（5）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮、电流表指针偏转，电压表指针几乎
不动，该故障的原因是D
A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短路
C．电源接触不良 D．灯座接线短路
（6）若所用的电压表0-15V的量程坏了，应怎样连接电路才能测出小灯泡的额定功率？将你设计的方案画在如图3的方框里．
分析 （1）滑片P左移时灯变亮，说明变阻器连入阻值变小，由此确定变阻器的接线柱的连接情况；
（2）读出灯泡正常发光时的电流，根据P=UI计算小灯泡的额定功率；
（3）电压表大量程与小量程使用同一刻度盘，电压表同一刻度线大量程示数是小量程示数的5倍，根据大量程与小量程示数关系，由大量程示数可以求出小量程示数；
（4）根据题目提供的故障原因，逐一分析各故障原因看与故障现象是否相符，然后找出符合故障现象的故障原因；
（5）电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.8V，滑动变阻器的电压为2.2V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压．
解答 解：
（1）测灯泡功率的实验中变阻器应串联入电路中，滑片P左移时灯变亮，说明变阻器连入阻值变小，所以应将左下接线柱接入电路中，如图所示：
；
（2）由图2知电流表使用0-0.6A量程，分度值0.02A，灯泡正常发光时的电流为0.5A，
小灯泡的额定功率：P=UI=3.8V×0.5A=1.9W；
（3）电压表用0～15V量程，0～3V档的刻度线看出指针停在0.7V处，则加在电压表两端的实际电压为0.7V×5=3.5V；
（4）A、如果灯泡灯丝断了，则电路开路，电流表无示数，电流表指针不偏转，与故障现象不符，故A错误；
B、如果电流表接线短路，无电流流过电流表，电流表指针不偏转，电流表接线短路对电压表无影响，与电路故障现象不符，故B错误；
C、如果电源接触不良，电源断路，电路中没有电流，电流表指针不偏转，与故障现象不符，故C错误；
D、如果灯座接线短路，则灯泡被短路，灯泡两端电压为零，电压表指针不动；灯泡短路，不影响电流表指针偏转，与故障现象相符，故D正确．
（5）当灯泡正常发光时，即要使灯泡电压为3.8V，则滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V＜3V，所以把电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.2V时，即可进行实验．电路图如下图所示：
．
故答案为：（1）见上图；（2）1.9；（3）3.5；（4）D；（5）见上图．
点评 本题考查测电功率实验时实物连接、电流表读数、功率计算、电路故障的判断、设计实验电路图等问题，是一道综合性很强的实验题，是中考考查的重点内容．
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按照如图所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，你会有何感觉？请用物理知识解释产生此现象的原因．：对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高．
同学们在做探究“浮力与物体排开液体重力的关系”实验（1）使用的实验器材有：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水．
（2）验步骤如图所示：
（3）记录实验数据下表，请完成未填写的数据：
（4）归纳总结结论：浸在液体中的物体受到液体向上的浮力，其大小等于它排开液体 所受的重力；公式表达为：F浮=G排=ρgV排
（5）物体所受浮力的大小与液体密度和排开液体的体积有关．
| 铝块重 G物/N | 浸没入水后弹簧测力计的示数F拉/N | 浮力 F浮/N | 小桶重 G桶/ | 小桶和水的重G桶+水/N | 排出水的重G排/N |
| 4 | 2 | 1 | 3 |
| A． | 初中生的质量大约是50kg | |
| B． | 一张试卷厚度的大约1mm | |
| C． | 成年人步行的速度约是4m/s | |
| D． | 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s |
| A． | 2.135cm | B． | 2.14cm | C． | 2.13cm | D． | 2.15cm |
| A． | 在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波 | |
| B． | 电磁波不能在真空中传播 | |
| C． | 电磁波在空气中的传播速度是340m/s | |
| D． | 电磁波不仅能传声音信号，也能传递图象信号 |
| A． | 楼房 | B． | 太阳 | C． | 恒星 | D． | 以上三个都不是 |