题目内容
8.实验室中,常用天平来测量物体的质量,测量时应将被测物体放在其左盘内.用弹簧测力计测力时,先要观察测力计的量程和分度值;还要调节指针与0刻度对齐.分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)用天平称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.
(2)弹簧测力计一次能够测量的最大和最小力的范围,叫弹簧测力计的量程;使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
解答 解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,在使用时左盘放物体,右盘放砝码;
用弹簧测力计测力时,先要观察测力计的量程和分度值;还要调节指针与0刻度对齐.
故答案为:天平;左;分度值;0刻度.
点评 此题考查了弹簧测力计的读数、天平的正确使用和弹簧测力计的量程,都属于基本技能,在平时的实验中,只要仔细观察,规范操作,就能正确解答此题.
练习册系列答案
相关题目
18.下列能说明分子在不停运动的是( )
| A. | 柳絮飘舞 | B. | 十里荷香 | ||
| C. | “埃博拉”病毒传播 | D. | 雾霾扬沙 |
16.
某班同学用如图1所示的装置做“探究冰熔化特点的实验”.(1)小明将试管放入盛有水的烧杯中加热,试管
在水中的深度要适当,由图可知:“适当”的含义是:试管不能碰到容器壁或容器底,试管中装有晶体的部分完全浸没在水中.
(2)1、2两个实验小组使用相同的实验装置完成了实验,数据如表.
①其中1组的实验可得到的结论为冰在熔化过程中,不断吸收热量,温度不变.
②2组的同学在总结冰的熔化特点时却发生了争议.请你指出他们实验中存在的问题并对此提出你的改进建议:实验用的冰质量太少,要增加冰的质量.
(3)小宇对冰持续加热,并根据实验数据做出了图象(如图2),他还可以得到另一个物态变化的特点时
吸收热量,温度保持不变.
(4)交流时小丽指出:这个图象并不是完全根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的道理:
通过表中数据可知,冰在第1min时开始熔化,而图象中冰是在第3min时开始熔化.
在水中的深度要适当,由图可知:“适当”的含义是:试管不能碰到容器壁或容器底,试管中装有晶体的部分完全浸没在水中.
(2)1、2两个实验小组使用相同的实验装置完成了实验,数据如表.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 1组 | 冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 |
| 冰的状态 | 固 | 固液 | 固液 | 固液 | 固液 | 液 | 液 | 液 | |
| 2组 | 冰的温度/℃ | -20 | -10 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 冰的状态 | 固 | 固 | 固液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 |
②2组的同学在总结冰的熔化特点时却发生了争议.请你指出他们实验中存在的问题并对此提出你的改进建议:实验用的冰质量太少,要增加冰的质量.
(3)小宇对冰持续加热,并根据实验数据做出了图象(如图2),他还可以得到另一个物态变化的特点时
吸收热量,温度保持不变.
(4)交流时小丽指出:这个图象并不是完全根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的道理:
通过表中数据可知,冰在第1min时开始熔化,而图象中冰是在第3min时开始熔化.
4.如图所示的电路中,当滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )

| A. | 电流表的示数变小 | |
| B. | 小灯泡变亮 | |
| C. | 电压表与电流表的示数比值在增大 | |
| D. | 电压表与电流表的示数的比值在减小 |
5.2006年11月11日,资阳电视台曾报导“环华英雄”黄仁义(音)骑自行车征服川藏公路的壮举,他历时114天,行程11832.6km,写下了资阳人“单车征服天路”的历史.下列关于他行程中的描述正确的是( )
| A. | 骑车途中,他看到路旁的树在向南移动,表明他正向南骑行 | |
| B. | 爬坡时随着车速减小,人和车的惯性也逐渐减小 | |
| C. | 在平直路面上匀速骑行时,他腰间挂的钥匙串受到向前的作用力 | |
| D. | 从资阳到拉萨的全程中,自行车一定做的是变速运动 |