题目内容
3．为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰，下面的措施中不合理的是（ ）| A． | 教室内保持安静，不发出任何声音 | B． | 在学校周围植树 | ||
| C． | 让同学戴个防噪声耳罩 | D． | 在教室内安装噪声监测装置 |
分析 防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
解答 解：A、噪声的产生处是在学校外面，学生在教室内上课需要讨论回答问题，保持安静、不讲话，不合理，符合题意；
B、在教室周围植树可以在噪声的传播途中减弱噪声，合理，但不符合题意．
C、如果学生都戴防噪声耳罩，可以从声音的接受处减弱噪声，但学生同样也听不到老师的讲课声音，不合理，符合题意；
D、在教室内安装噪声监测装置只会显示噪声的分贝，但无法减弱噪声，不合理，符合题意；
选ACD．
点评 解决此类题目要结合防治噪声的途径和实际情况进行分析解答．
练习册系列答案
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13．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）
| A． | 蒸发和沸腾都属于液化现象 | |
| B． | 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 | |
| C． | 蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 | |
| D． | 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变 |
11．如图，比较的读数大小（ ）
| A． | I1=I2=I3 | B． | I1＜I2＜I3 | C． | I1＞I2＞I3 | D． | I2＜I1＜I3 |
18．关于电功和电功率，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 千瓦时是电功率的单位 | |
| B． | 电流在单位时间内做功越多，电功率越大 | |
| C． | 电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大 | |
| D． | 电功率是表示电流做功多少的物理量 |
如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象．由图象可知，电阻R的阻值为20Ω，若将它们串联接在电路中，当通过电路的电流为0.15A时，电源电压为4V．
15．两位同学做捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学（ ）
| A． | 不能看到甲同学 | B． | 一定能看到甲同学全身 | ||
| C． | 至少可以看到甲同学的眼睛 | D． | 以上说法都不对 |
在一个阳光明媚的日子里，一直翠鸟落在池边的树枝上（如图），它看到水中有小鱼在游动，当小鸟距水面5m，池中深3m时，小鸟在湖面的“倒影”是虚（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”据小鸟10m．它看到的鱼实际是鱼的虚（选填“实”或“虚”）像，这个像在鱼的上方（选填“上”、“下”）像．