题目内容
王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象.请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热 ,而且萘的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)除了图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 .
(3)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或 .若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为 ℃.
(4)下表是实验中记录的数据.
根据表中数据可知,该物质的熔点是 ℃;该物质是 (选填“晶体或非晶体”).
(5)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的 .

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热
(2)除了图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和
(3)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或
(4)下表是实验中记录的数据.
| 时间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
(5)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的
分析:(1)利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度;
(2)在实验过程中要测量温度随时间的变化,所以测量工具为测量时间和温度的工具;
(3)在使用温度计时,玻璃泡要与被测物体充分接触.在进行读数时,要注意其分度值.
(4)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升.
会分析晶体的熔化图象.知道晶体熔化时的温度为熔点.
(5)通过图象判断晶体与非晶体时,重点观察是否有一段时间物质吸热,但温度不再升高,这说明此时这种物质达到了熔点,正在熔化.
(2)在实验过程中要测量温度随时间的变化,所以测量工具为测量时间和温度的工具;
(3)在使用温度计时,玻璃泡要与被测物体充分接触.在进行读数时,要注意其分度值.
(4)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升.
会分析晶体的熔化图象.知道晶体熔化时的温度为熔点.
(5)通过图象判断晶体与非晶体时,重点观察是否有一段时间物质吸热,但温度不再升高,这说明此时这种物质达到了熔点,正在熔化.
解答:解:(1)图甲直接在空气中加热,所以探究的是冰的熔化规律,冰是晶体,熔化过程中处于冰水混合状态,不会出现粘稠状,该实验中的热源是空气;
(2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度;
(3)用温度计测量固体粉末的温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁.
由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为46℃.
(4)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持48℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为48℃.
(5)比较图象a和b可知,a物质有一段时间吸热但温度不再升高,而b物质边吸热、温度边升高,说明a是晶体,故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.
故答案为:(1)均匀;慢;(2)秒表;(3)试管壁;46;(4)48;晶体;(5)a.
(2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度;
(3)用温度计测量固体粉末的温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁.
由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为46℃.
(4)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持48℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为48℃.
(5)比较图象a和b可知,a物质有一段时间吸热但温度不再升高,而b物质边吸热、温度边升高,说明a是晶体,故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.
故答案为:(1)均匀;慢;(2)秒表;(3)试管壁;46;(4)48;晶体;(5)a.
点评:此题探究不同物质在熔化过程中温度的变化特点,主要考查了学生对温度计的使用和读数.同时考查了有关晶体和非晶体在熔化过程中的区别.
此实验还考查了怎样使物质受热均匀,像实验中的一些细节也是同学们应该注意的问题.
此实验还考查了怎样使物质受热均匀,像实验中的一些细节也是同学们应该注意的问题.
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