举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员.在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2.功率分别为P1和P2.则下列关系式正确的是( )A．W1=W2 P1=P2B．W1＞W2 P1＞P2C．W1＞W2 P1=P2D．W1＜W2 P1＜P2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W₁和W₂，功率分别为P₁和P₂，则下列关系式正确的是（　　）

A．

W₁=W₂ P₁=P₂

B．

W₁＞W₂ P₁＞P₂

C．

W₁＞W₂ P₁=P₂

D．

W₁＜W₂ P₁＜P₂

分析由题知身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小；又知道所用时间相同，再利用P=$\frac{W}{t}$比较功率大小．

解答解：由题知身高180cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，
因为身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，
所以根据W=Gh可知，W₁＞W₂；
因为两运动员举起杠铃的时间相同，
所以根据P=$\frac{W}{t}$可知，P₁＞P₂．
故选B．

点评本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口．

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6．

小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖直静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．
（1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中（ρ_水＞ρ_酒），密度计受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是乙（选填“甲”或“乙”）．
（2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）．为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
A．将其放入水中，竖直静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm³；
B．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm³；
C．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm³将整个铅笔均匀标上刻度；
D．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm³刻度处．
①在实验步骤C中，小明这样均匀标示刻度对不对？
②如图丙所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9g/cm³应该在p点（选填“p”或“q”）；若密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁），自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为s，忽略铜丝对体积的影响，则被测液体密度ρ_液=$\frac{m}{sh}$（用给定的字母表示）

7．原子是由原子核和核外高速旋转的带负电的电子组成，万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关．

4．

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某实验小组用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组．实验测得的数据如表所示．

次数	物体的重力G/N	提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
4	2	0.1	1.5	0.2

（1）把表格内的第4次实验数据补充完整（结果精确到0.1%）．这次数据是用乙图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，增加物重可使滑轮组的机械效率变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．在第1次实验中，拉力F所做的额外功为0.1 J．
（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：不正确；第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同．
【拓展】若不计摩擦和绳重，用第一次实验的装置以0.1m/s的速度匀速提起5N的物体，拉力的功率是0.6W．

11．

如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（　　）

1．如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源

8．

用同一块橡皮泥做成球形和碗状，分别沉入、漂浮在相同的甲乙两杯水中，如甲、乙图所示，则橡皮泥在甲、乙图中所受到的浮力乙（选填“甲”、“乙”、“一样”）大，水对杯底的压强大的是乙（选填“甲”、“乙”）．

5．如图所示，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角的度数．

15．小峰同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
弹簧长度/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8
弹簧伸长量/cm	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.3	3.3

（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于3N的情况下，弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比，弹簧这一性质在物理上的应用是弹簧测力计．
（2）小峰同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是如图B图（填序号）所示的图象．

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