题目内容
18.如图所示,是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片,图片是在实验过程中改变入射方向依次拍摄的.实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖.图中O点为半圆型透明玻璃砖的圆心,入射光线沿半径方向射向分界面MN.请你仔细观察图片中所显示的实验现象,回答以下问题:(1)当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时(即入射光线垂直射到两种介质的分界面上),其传播方向不改变.
(2)当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN上时,在分界面同时产生的两种现象是反射 和折射.
(3)比较甲、乙两图,你有哪些发现?请写出一条:反射角和折射角都随入射角的增大而增大.
(4)观察丙图,并与甲、乙两图进行比较,你有哪些新发现,请写出一条:当到某一角度,使折射角达到90°,入射角再增大时,折射光完全消失,只剩下反射光线.
分析 (1)当光从空气垂直入射到其它透明介质时,传播方向不发生改变.
(2)光照射到透明物体表面时,同时发生反射和折射;
(3)光的反射规律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;入射角增大,反射角也增大;
(4)光从光密介质射入光疏介质,当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射全反射.
解答 解:(1)当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时,入射角为0°时,折射角也为0°;由此可得,当光从空气垂直入射到其它透明介质时,传播方向不发生改变.
(2)由图知,光由玻璃砖斜射向空气时,在分界面上会同时发生反射和折射现象,
(3)比较甲、乙图可知,光由玻璃砖斜射向空气时,折射光线远离法线,折射角大于入射角;
反射角和折射角都随入射角的增大而增大;
(4)由甲、乙两图可知,折射角随入射角的增大而增大,还可以看见折射光线,当到某一角度,使折射角达到90°,入射角再增大时,折射光完全消失,只剩下反射光线(如图丙),这样光就在玻璃中传播,而不会“溜”出玻璃光纤,这种现象叫做全反射,它只有在折射时折射角是大于入射角的现象中才可能发生.
故答案为:(1)不改变;(2)反射;折射;(3)反射角和折射角都随入射角的增大而增大;(4)当到某一角度,使折射角达到90°,入射角再增大时,折射光完全消失,只剩下反射光线.
点评 本题主要考查了光的折射现象以及光的全反射现象的实验;考查了学生的分析归纳能力,是中招的热点.
练习册系列答案
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9.
某同学用图所示的器材测量小灯泡的电功率.已知待测小灯泡额定电压为2.5V,电阻估计在10Ω左右.
(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)用笔画出导线完成电路的连接.表格中空白处①为0.84.
(3)实验结论:小灯泡的额定功率是0.60W,它的亮度由实际功率决定.
(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)用笔画出导线完成电路的连接.表格中空白处①为0.84.
(3)实验结论:小灯泡的额定功率是0.60W,它的亮度由实际功率决定.
| 测量次数 | U/V | I/A | 亮度 | P/W |
| 1 | 3.0 | 0.28 | 较亮 | ① |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 正常 | 0.60 |
3 | 2.0 | 0.22 | 较暗 | 0.44 |
6.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
(2)探究凸透镜成像的规律
(1)探究光的反射定律:
| 器材 | 白纸板、平面镜、极光手电筒 |
| 猜想 | 小雨猜想:反射光线、入射光线、法线不在同一平面内. |
| 过程方法 | 小明认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,把纸板NOF向后折,在纸板上不能(填“能”还是“不能”)看到反射光线.所以小明得出结论:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,从而证明小雨的猜想是错误的,这里运用了反证法. |
| 程序 | 提出问题--猜想--进行实验--得出结论. |
| 器材装置 | 如图1,调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏的中央. |
| 图象分析 | 根据凸透镜成实像时的实验数据,小雨画出了如图2所示的物距u与像距v关系的图象. ①凸透镜的焦距是10cm. ②a、b、c三个位置比较,烛焰在c位置上时,在光屏得到的像较大. ③将蜡烛放置在12cm刻度线处,移动光屏,在光屏上可成倒立、缩小的像. |
| 问题讨论 | 将蜡烛撤去,放置一个由发光二极管组成的发光字母R,则在光屏上形成的像的形状是④. |
13.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请你用笔画线代替导线,将图1电路最后一根导线接上,使电路完整.
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应置于A端(填“A”或“B”).
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是小灯泡短路(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,实验得到的部分数据如表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,请将表补充完整.
(5)由表可知,小灯泡的额定功率为0.55W;小灯泡的实际电功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”或“减小”).
(1)请你用笔画线代替导线,将图1电路最后一根导线接上,使电路完整.
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应置于A端(填“A”或“B”).
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是小灯泡短路(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,实验得到的部分数据如表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,请将表补充完整.
| 实验次数 | 电压表示数(V) | 电流表示数(A) | 小灯泡电功率(W) |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 0.40 |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |