题目内容
3.分析 ①灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡,铅笔芯可以导电是导体.
②通过灯泡的电流大,灯泡亮度就强,反之灯灯泡亮度就弱;
③灯泡亮度大说明了通过灯泡的电流大,根据欧姆定律说明电阻小了,划片P向右移动就改变了铅笔芯接入电路的长度,从而得出导体电阻和长度的关系.
解答 解:①闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯能够导电,是导体;
②通过发出微弱的光可知,通过灯泡的电流小;
③灯泡亮度增大说明电路中的电流变大,根据R=$\frac{U}{I}$,可知电路中的总电阻变小,灯泡的电阻不变,铅笔芯的电阻变小,所以要使灯泡亮度增大,P端应向右移动.这个实验还说明导体的电阻跟导体的长度有关.
故答案为:导体;小;右;长度.
点评 此题考查我们对于实验现象的分析能力,我们要能够根据实验现象得出结论.
练习册系列答案
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14.平时所说的“棉花比铁轻”,它的实质是( )
| A. | 棉花的质量比铁小 | B. | 棉花的体积比铁大 | ||
| C. | 棉花的密度比铁的密度小 | D. | 棉花的密度比铁的密度大 |
11.冰的熔点为0℃,在0℃时,下列说法中正确的是( )
| A. | 水一定结成冰 | B. | 冰一定化成水 | ||
| C. | 水不放热就不能结成冰 | D. | 冰吸热也不会熔化 |
15.下列事件中,不是用做功改变物体内能的是( )
| A. | 古代人类钻木取火 | |
| B. | 用锯锯木头时锯条会发烫 | |
| C. | 冬天房内用暖气取暖,屋内温度升高 | |
| D. | 冬天两手摩擦手感到暖和 |
12.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小李同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况BC.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反 E.滑片放在最小值处.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图乙所示,则灯泡的额定功率为1.064W.
(3)同桌小王在用小李的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:问题:电流表突然坏了,老师给了她一个已知阻值的电阻R0,小王应该如何去测量小灯泡的额定功率?作图并写出表达式.
表达式:P额=$\frac{3.8VU}{{R}_{0}}$.
(4)在实验过程中同学间相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图丙所示的非正常情况.
(1)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况BC.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反 E.滑片放在最小值处.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图乙所示,则灯泡的额定功率为1.064W.
(3)同桌小王在用小李的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:问题:电流表突然坏了,老师给了她一个已知阻值的电阻R0,小王应该如何去测量小灯泡的额定功率?作图并写出表达式.
表达式:P额=$\frac{3.8VU}{{R}_{0}}$.
| 次数 | U/V | I/A | P/W |
| 1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
| 3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
| 小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W | |||
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图丙所示的非正常情况.
| 病症一诊断 | 病症二诊断 |