题目内容
蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（ ）
A. 他自己 B. 地面 C. 正在下落的另一个蹦跳者 D. 跳台
如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（ ）
A. 排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
B. 击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
C. 排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
D. 排球在空中运动到最高点时不再受任何力
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样，R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I－U关系图.当电压表的示数为2 V时，通过小灯泡L的电流为________A；调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35 W时，小灯泡的实际功率为________W.
阅读下面的材料，并回答有关问题。
材料1：骑马旅行
300多年前，《堂·吉诃德》的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时，有这样一段故事：
人们对堂·吉诃德说：“请骑在马背上，只要你把马脖子上的套管一扭动，木马就会腾空而起，平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方。不过，为了不使你因高速奔驰而头晕，一定要蒙上你的眼睛才能乘坐。”堂·吉诃德和他的侍从上了马，他们的眼睛也被蒙了起来。堂·吉诃德摸到了那个套管，用力一扭。堂·吉诃德对侍从说：“我们旅行开始了！我发誓，我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马。”侍从说：“是的，我觉得迎面而来的大风，就好像有许多风箱朝我们鼓风一样。”事实上，是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风，木马却还呆在原地，一步也没动。
材料2：风洞
飞机在高空飞行时，气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用。要取得气流与飞机飞行之间联系的数据，本应驾飞机飞行进行实验。但是，这样做既危险又浪费。于是人们根据相对性原理，把飞机悬吊在大型管道——风洞中不动，然后让空气从风洞中向后高速流去，以此代替飞机在高空的飞行，如图所示。这种试验方法，大大方便了实验工作的顺利进行，也大大促进了飞机制造工业的发展。
阅读后请回答：
（1）塞万提斯是根据什么物理知识来编写这段故事的；
（2）堂·吉诃德骑在木马上没有动，为什么却感觉马跑得很快？
（3）运动的相对性原理在现代科学技术上有着广泛的应用。除了风洞，请你再举一例说说该原理在日常生活和工农业生产中的应用。
两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为
A. 甲船 B. 乙船 C. 水流 D. 地面
敦煌曲子词《浣溪沙》中有诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”前一句“看山恰似走来迎”是以________为参照物，后一句“仔细看山山不动”是以_________为参照物。
下列有关运动的说法中，错误的是（ ）
A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的
B. 宇宙里绝对不动的物体是没有的
C. 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的
D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动
用图所示的滑轮组将重G＝12N的物体匀速提升20cm，所用的拉力F＝5N，忽略摩擦阻力。求：
（1）所做的有用功；
（2）此时滑轮组的机械效率；
（3）当改为提升27N的重物时，该滑轮组的机械效率。
用图像表示物体的运动规律，在下图中表示同一运动规律的图像是（ ）
A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图
