题目内容
两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况。提供的器材有:两个实验室用小灯泡(一个字迹模糊,一个标有“1.5 V”)、两种规格的滑动变阻器(“0~15 Ω”、“0~25 Ω”),电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干。
两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时,电压表示数均为1.5 V,电流表示数也相同,两灯正常发光(如图a所示),此时甲组的灯泡比乙组的暗。已知甲组的实验电路如图甲所示。
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(1)电流表读数为_______。
(2)请在图乙中将乙组同学设计的电路图补充完整。
(3)乙组同学所测灯泡的额定功率为____W。
如图某人通过定滑轮拉住重为98N的物体,当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时,此人克服物体的重力大约做了_______J的功.
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下列四位学者中,发现地磁偏角的是( )
A. 墨子 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 沈括
甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则( )
A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
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(1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________法.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________和________所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________.
“探究凸透镜成像规律”实验时,移动蜡烛到如图中所示位置,此时烛焰在光屏上成了一个倒立、_____ 的实像;如果想让光屏上的像变大,应该将蜡烛往______移(选填“左”或“右”),同时将光屏移动到合适的位置。接着他在蜡烛和凸透镜之间放置了远视镜片,光屏应______透镜(选填“远离”或“靠近”),才能又在光屏上看到清晰的像。
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如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极指向螺线管的左侧,则螺线管的左端是 极(选填“N”或“S”),电源的左端是极 .(选填“正”或“负”)
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图中的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田最快需要多少分钟?
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在凸透镜成像的实验中,烛焰在距透镜30cm处,光屏距透镜20cm处,在光屏上恰成一个清晰的像,由此可知,该凸透镜的焦距在 cm到 cm之间,屏上像的大小 (填“大于”、“小于”或“等于”)烛焰的大小.