题目内容
7.如图甲所示,一束光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点.小明想探究凸透镜成像的特点,应选择甲(甲/乙)透镜.小明利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验,当光屏上出现烛焰清晰的像时,测得光屏到透镜的距离是16cm,则光屏上出现的是一个缩小(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,应用这一成像原理制成的光学仪器是照相机(答出一个即可).如图乙所示,请根据凹透镜对光线的作用完成光路.分析 (1)根据图判断出甲乙对光线的作用,根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断.凸透镜有会聚光线的作用,凹透镜有发散光线的作用.
(2)根据凸透镜成像规律及其应用之一,物距u>2f时,像距2f>v>f,成倒立缩小的实像,应用于照相机.
(3)仔细观察入射光线和折射光线的特点,根据凹透镜的光学特点作图.
解答 解:
(1)由图甲所示,一束光会聚于b点;
光经过乙透镜后光会聚到c点,说明折射光线比入射光线更偏离主光轴,则乙对光线有发散作用,是凹透镜;光经过甲透镜会聚到a点,说明折射光线比入射光线更偏向主光轴,则甲对光线有会聚作用,是凸透镜.所以应选择甲透镜.![]()
(2)已知凸透镜的焦距f=10cm,在透镜另一侧光屏上成一清晰的实像,测得光屏到透镜的距离是16cm(像距为16cm);因为像距大于一倍焦距小于二倍焦距,则物距大于2倍焦距,成缩小、倒立的实像;应用这一成像原理制成的光学仪器是照相机.
(3)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线通过焦点,过光心的光线其传播方向不变,如图所示:![]()
故答案为:甲;缩小;照相机;见上图.
点评 (1)此题是探究凸透镜成像的规律,解决此题的关键有二:①熟练掌握凸透镜成像的规律及应用;②根据已知条件判断出甲乙透镜的类型.
(2)凹透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点.
练习册系列答案
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3.如图所示,冬季清晨霜附着在树叶上.霜形成过程中发生的物态变化是( )

| A. | 凝华 | B. | 熔化 | C. | 汽化 | D. | 凝固 |
18.敬明同学是班级的实验“小老师”,他和同学们利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为6V.

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到零刻度线位置.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此时通过小灯泡的电流是0.22A,灯泡两端的电压是1.8V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,应向C(选填“C”或“D”)端移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
(5)而他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:不正确.理由是:额定功率不是功率的平均值.该小组实验测得的额定功率应为0.7W,小组同学根据三次测量数据,经过计算发现小灯泡亮度不同时,不但电功率不同,而且电阻也不同,你认为造成电阻不同的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大.
(6)实验结束整理器材时他发现滑动变阻器的PA部分比PD部分热,原因是PA部分的电阻比PD部分电阻大.
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到零刻度线位置.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此时通过小灯泡的电流是0.22A,灯泡两端的电压是1.8V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,应向C(选填“C”或“D”)端移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
| 故障现象 | 检测结果 | 发生故障的原因 |
| 灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数. | 取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变. |
| 实验序号 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过灯的电流表I/A | 小灯泡的电功率P/W | 额定功率P/W |
| 1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P额=$\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W |
| 2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| 3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
(6)实验结束整理器材时他发现滑动变阻器的PA部分比PD部分热,原因是PA部分的电阻比PD部分电阻大.
12.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为A、B、C3种规格的琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为A、D、F3种规格的琴弦进行实验.
(2)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中填上所缺的数据.
(3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低.
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为A、B、C3种规格的琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为A、D、F3种规格的琴弦进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 钢 | 80 | 1.02 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
| E | 铜 | - | - | - | - |
(3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低.