电与我们的日常生活息息相关.下列有关说法正确的是 A．电源是提供电压的装置.有电源的电路中就有电流 B．正电荷移动的方向是电流的方向 C．金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 D．组成电路的元件只有导体没有绝缘体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

电与我们的日常生活息息相关，下列有关说法正确的是

A．电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流

B．正电荷移动的方向是电流的方向

C．金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反

D．组成电路的元件只有导体没有绝缘体

练习册系列答案

相关题目

如图16所示是光线穿过透镜后的折射情况，请在虚线框内填上适当类型的透镜。

力的三要素是力的大小、力的和力的作用点。

小兰想利用杠杆（型号 J2119），支架（铁架台）一套，弹簧测力计一个，钩码（50g×10 ）两盒探究：“杠杆平衡时，如果保持阻力和阻力臂不变，则动力和动力臂的关系”。实验步骤如下，请你帮她把实验步骤补充完整，并回答下面的问题

①将支架组放在水平桌面上，组装杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，直至杠杆在水平位置平衡，将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。

②用弹簧测力计测出四个钩码的重力G，将四个钩码挂在支点左侧0.1m刻度线处。将杠杆受到的四个钩码的拉力作为阻力F₂，则阻力臂为L₂=0.1m，阻力F₂=G。将阻力F₂和阻力臂为L₂的数据记录在表格中。

③用弹簧测力计测出2个钩码的重力为Gˊ，作为动力F₁，将两个钩码挂在杠杆支点右侧，调节钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。将杠杆右侧受到的钩码的拉力作为动力F₁，记录支点右侧挂钩码位置到支点的距离作为动力臂L₁。将动力F₁和动力臂L₁的数据分别记录在表中。

④保持支点左侧所挂钩码不变。依次测量3 4 5 6 7个钩码的重力即为动力，并依次挂在支点右侧，调节右侧钩码到支点的距离（即动力臂的大小），使杠杆在水平位置再次平衡；记录动力和动力臂数据。

回答下列问题

（1）在步骤④中的空格处应填；

（2）本实验需要控制的不变量是；

（3）本实验中的自变量是；

把新鲜的柑橘装入塑料袋中密封不容易变干，说明

A．液体蒸发的快慢跟液体的温度有关

B．液体蒸发的快慢跟液体表面积的大小有关

C．液体蒸发的快慢跟液体表面空气流动的快慢有关

D．液体蒸发的快慢跟液体本身质量的大小有关

图2所示的4个电路中，当闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数增大，电流表的示数减小的电路图是

用如图5所示的滑轮组提升重物，若每个滑轮的重和物体被提升的高度均相同且G_A＞G_B，不计绳重及轮与轴之间的摩擦，下列判断正确的是

A．甲、乙两个滑轮组对重物做的有用功相同

B．甲、乙两个滑轮组的机械效率相同

C．滑轮组甲的机械效率一定大于丙的机械效率

D．滑轮组乙的机械效率可能等于丙的机械效率小于甲的机械效率

图14所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，在50cm刻线处放置焦距为10cm的凸透镜，小阳将点燃的蜡烛移至20cm刻线处，移动光屏并在光屏上找到了烛焰清晰的像；保持凸透镜的位置不变，他继续将蜡烛移至35cm刻线处，此时应将光屏向（选填：“远离”或“靠近”）凸透镜的位置移动，才能在光屏上找到烛焰清晰的像，如果此时取走光屏，则凸透镜成像。（选填：“能”或“不能”）

在图14中，图为远视眼成像的示意图（选填“甲”或“乙”）。

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