题目内容
10．用温度计测量水的温度：（1）下列操作步骤正确的排序为：BECAD．
A．让温度计与水充分接触一段时间 B．估测被测水的温度
C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D．读出温度计的示数 E．选取适当的温度计
（2）如图甲（体温计）和乙中温度计的读数分别为39.9℃和-5℃．
分析 温度计使用：
（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；
（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
（3）待温度计示数稳定后再读数，读数时，注意分度值；
（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．
解答 解：
（1）使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为BECAD；
（2）图甲是体温计，其分度值为0.1℃，示数为39.9℃；
图乙分度值为1℃，且液柱上升，数值变小，可知是-5℃．
故答案为：（1）BECAD；（2）39.9；-5．
点评 此题考查了温度计的使用规则及读数，是基础性问题．
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中秋的夜晚，皓月当空，繁星点点．我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声．月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成了一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银，与湖面上的“月亮”交相辉映，令人如痴如醉，在这美好的夜晚，你可曾想到：
18．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据
（1）请你根据表格中的规律找出温度为15℃时声速为339m/s．
（2）上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你认为在冬天（选填“春”、“夏”、“秋”或“冬”）更容易成功，这是因为气温越低，声速越小．
| 空气温度/（℃） | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
| 声音速度/（m/s） | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
（2）上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你认为在冬天（选填“春”、“夏”、“秋”或“冬”）更容易成功，这是因为气温越低，声速越小．
如图所示，人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗常把舌头伸出来．它们的共同之处在于水在蒸发（填“蒸发”或“沸腾”）过程中吸热（填“吸热”或“放热”），致使液体及与液体接触的物体温度下降．
19．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入如表：
（1）在实验操作中应 竖直向上拉动弹簧测力计．表格中数据①0.27J，②74.1%；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦力不同，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入如表：| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | ① | ② |
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦力不同，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．