题目内容
12．在细线上的轻质小球被带正电的物体吸引，则小球（ ）| A． | 带正电 | B． | 带负电 | ||
| C． | 不带电 | D． | 可能带电，也可能不带电 |
分析 带电体的性质是能够吸引轻小物体，轻小球本身能够被带正电的物体吸引；根据异种电荷相互吸引，若轻小球带负电，也能被带正电的物体吸引．
解答 解：轻质小球和带正电的物体相互吸引，所以可能存在两种情况：一是轻质小球不带电，能被带正电的物体吸引；二是轻质小球带负电，能被带正电的物体吸引；所以小球可能带负电，也可能不带电．故选项ABC错误，选项D正确．
故选D．
点评 （1）相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引、带电体可以吸引轻小物体．
（2）若两个物体相互排斥，一定能够确定都带电，而且带同种电．
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| A． | 一定是F甲＜F乙 | B． | 一定是F甲=F乙 | ||
| C． | 可能是F甲＞F乙 | D． | 以上三种情况都有可能 |
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1．
仔细体会科学家探索物理规律的过程，我们可以逐渐学会学习，如图所示是在探究物体运动的实验装置．小文和小志决定用运动的小车作为研究对象，关注小车在水平面上从运动到静止的过程，进而发现规律．就如何进行实验，他们两人发表了自己的看法．
（1）小文这样建议的目的是使小车开始运动的速度相同．小志这样建议的目的是使接触面对小车的阻力不同（均选填“相同”或“不同”）
（2）他们获得的实验数据如表：
数据处理过程：
①实验中能看到的现象是在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的路程越远，小车运动的时间越长．
②分析实验后可知：运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越慢，它运动的时间就越长．
③进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，运动的物体受到的阻力为零，它的速度恒定不变，将会做匀速直线运动．
仔细体会科学家探索物理规律的过程，我们可以逐渐学会学习，如图所示是在探究物体运动的实验装置．小文和小志决定用运动的小车作为研究对象，关注小车在水平面上从运动到静止的过程，进而发现规律．就如何进行实验，他们两人发表了自己的看法．（1）小文这样建议的目的是使小车开始运动的速度相同．小志这样建议的目的是使接触面对小车的阻力不同（均选填“相同”或“不同”）
（2）他们获得的实验数据如表：
| 接触面面积 | 小车在水平面运动的距离/cm | 所用时间/s |
| 毛巾 | 20 | 2 |
| 棉布 | 35 | 4 |
| 木板 | 42 | 10 |
①实验中能看到的现象是在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的路程越远，小车运动的时间越长．
②分析实验后可知：运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越慢，它运动的时间就越长．
③进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，运动的物体受到的阻力为零，它的速度恒定不变，将会做匀速直线运动．
2．
端午节是我国的传统节日，赛龙舟是端午节的主要风俗，如图所示是赛龙舟的情景．下列相关的说法正确的是（ ）
端午节是我国的传统节日，赛龙舟是端午节的主要风俗，如图所示是赛龙舟的情景．下列相关的说法正确的是（ ）| A． | 划龙舟的船桨是省力杠杆 | |
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