连通器在日常生活.生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是( )A．过路涵洞B．拦河大坝C．洗手间下水管D．船闸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是（　　）

A．

过路涵洞

B．

拦河大坝

C．

洗手间下水管

D．

船闸

分析根据连通器定义：上端开口下端连通的多个容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

解答解：A、过路涵洞符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，不合题意；
B、拦河大坝不符合上端开口下端连通的特点，不是连通器，符合题意；
C、洗手间下水管符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，不合题意；
D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不合题意．
故选B．

点评记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器．

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6．

如图所示，用两个相同的滑轮组（绳重及摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G_l＞G₂，则（　　）

F₁＞F₂η₁＞η₂

F₁＞F₂η₁＜η₂

F₁＜F₂η₁＜η₂

F₁=F₂η₁＞η₂

7．很多文学作品含有一定的物理道理，反映了文学家对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理解释对应正确的是（　　）

	A．	潭清疑水浅，荷动知鱼散-“水浅”是由于光的直线传播
	B．	空山不见人，但闻人语响-“闻声不见人”是由于声速比光速快
	C．	少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰-未改的是“音调”
	D．	花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴-分子的运动导致“花气袭人”

6．写出这学期你学过的一个物理量及其所对应的单位：物理量速度、单位米/秒．

13．某公路路面所能承受的最大压强为8×10⁵Pa，有一辆10轮的卡车自重5t，设每个轮子的接触面积为200cm²，求：
（1）该卡车最多载货物的质量是多少t？（g=10N/kg）
（2）试从物理学角度分析，如果货车超载会造成哪些危害？

3．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（　　）

	A．	一中学生的身高约为160dm．
	B．	.一中学生的质量约为500g
	C．	.一中学生的体重约为500N
	D．	.一中学生双脚站立对水平地面的压强约5000Pa

10．（一）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持匀速直线运动状态不变；

（二）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
（3）分析比较图乙和丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关．
（5）该实验所用的研究方法是控制变量法．

7．仔细观察图（甲），电风扇向左面吹风，小车便朝右方运动起来，说明力的作用是相互的，使小车运动的力的施力物体空气．在月球上进行该实验不能（能/不能）观察到该现象．观察图（乙），装潢师傅常用重锤线来判断图画挂得是否竖直，这是利用了重力的方向总是竖直向下．观察图（丙）说明力的作用效果与作用点有关．

8．

如图甲所示，把一张纸条放在嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，会观察到纸条向上飘起．在图乙中，U形管中两边液面相平，当用一个管子沿开口A吹气时，A管中的水面会上升．

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