题目内容
5.(1)先让小车受到大小相等、方向相反的两个力的作用.
(2)把木块放在水平木板上后,向挂在木块两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量相等时木块静止.
(3)然后保持两盘里砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2不在一条直线上上,观察小车的运动情况.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上.
分析 (1)根据二力平衡的条件分析.
(2)钩码的个数相等,即拉力相等,由此即可确定木块的状态.
(3)扭动一个角度后,木块受到的两个拉力不再在同一直线上,由此入手分析木块的运动状态.
(4)根据二力平衡的条件可以确定此题的答案.
解答 解:(1)根据二力平衡的条件可知,要探究二力平衡的条件,需先让木块受大小相等、方向相反的两个力的作用;
(2)钩码的个数相等,表示木块受到的拉力相等,根据图示的情况,还可以确定这两个力的方向相反,并且在同一直线上,所以木块将处于静止状态.
(3)把木块旋转使两边的拉力不在一条直线上,放开手后,观察到木块不会静止,而是转动到原来的位置.
(4)两个力要彼此平衡必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上.
故答案为:(1)相反;(2)相等;(3)不在一条直线上;转动到原来的位置;(4)大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上.
点评 此题对二力平衡的条件进行了探究,反过来,我们已经明确了二力平衡的条件的基础上,利用二力平衡的条件来分析此题会非常方便.
练习册系列答案
相关题目
16.
在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉).
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最右边(填写“最左边”或“最右边”).
(3)如果连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光电流表的示数为零,电压表的示数约为3V,则产生故障的原因可能是BC
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(4)另一小组的小张同学在做“测定小灯泡功率”的实验中得到如表所示的一组电压、电流数据:
从上述数据中:
你发现小灯泡的电阻有什么特点吗?答:灯丝的电阻随温度的升高而增大.小灯泡的额定功率是0.6W.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉).
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最右边(填写“最左边”或“最右边”).
(3)如果连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光电流表的示数为零,电压表的示数约为3V,则产生故障的原因可能是BC
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(4)另一小组的小张同学在做“测定小灯泡功率”的实验中得到如表所示的一组电压、电流数据:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 灯两端电压U/V | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 3.0 |
| 通过灯的电流I/A | 0.02 | 0.06 | 0.1 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| 灯发光情况 | 不亮 | 微亮 | 逐渐变亮 | 正常发光 | |||
你发现小灯泡的电阻有什么特点吗?答:灯丝的电阻随温度的升高而增大.小灯泡的额定功率是0.6W.
20.
如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等.若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截取相同高度后,甲、乙的剩余部分对地面的压强分别为P甲、P乙,剩余部分质量分别为m甲、m乙,则P甲和P乙;m甲和m乙的关系是( )
| A. | P甲>P乙,m甲<m乙 | B. | P甲>P乙,m甲>m乙 | C. | P甲<P乙,m甲>m乙 | D. | P甲<P乙,m甲<m乙 |