题目内容
20.关于声现象,下列说法中不正确的是( )| A. | “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 | |
| B. | 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 | |
| C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 | |
| D. | 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 |
分析 (1)音色是由发声体本身决定的一个特性,不同发声体发出声音的音色不同;
(2)减弱噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处;
(3)音调指声音的高低,由频率决定;响度指声音的大小,与振幅有关;
(4)通常我们生活中听到声音是由空气传播的.
解答 解:A、不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,所以“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故A正确;
B、公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声,故B正确;
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的振幅不同,响度会不同,但音调相同,故C错误;
D、课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了学生对声音的特性的区分,减弱噪声的途径的了解,声音传播的认识等,是声学的基础知识,相对比较简单.
练习册系列答案
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8.下列估测中,最接近生活实际的是( )
| A. | 一节物理课的时间约为40s | B. | 成年人正常步行的速度约为5m/s | ||
| C. | 一根新铅笔的长约为18cm | D. | 一份期末物理试卷的质量约为100g |
15.一束光线与平面镜成60°角入射到平面镜上,当入射角增大20°时,反射光线与入射光线的夹角为( )
| A. | 100° | B. | 120° | C. | 140° | D. | 160° |