题目内容
20．
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图．（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系．
（2）实验中探究的是A（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过木块B移动的距离远近的大小来反映的．这种常用的实验方法是转换法．
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面静止滚下与物体B碰撞时碰前A（碰前A、碰后A、碰前B 或碰后B），它是通过高度（高度或质量）来改变的．
（4）若水平面决定光滑，本实验不能（能或不能）达到探究目的．
分析 （1）掌握影响动能大小的因素：速度和质量；
（2）通过A对物体B做功，来探究A的动能大小，掌握转换法在实验中的应用；
（3）物体A速度的大小是通过改变物体A在斜面上的高度实现的；
（4）物体A动能的大小是通过物体B被推动移动的距离远近体现的．
解答 解：（1）动能大小与物体的速度和质量有关，图中小球的质量不变，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系；
（2）实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块B推动的距离来反映的；这种常用的实验方法是转换法；
（3）该实验物体A的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制物体A在斜面上的高度改变的；
（4）若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，物体A和物体B将永远一直运动下去，就达不到探究的目的了．
故答案为：（1）速度；（2）A；木块B移动的距离远近；转换；（3）碰前A；高度；（4）不能．
点评 两种物理学方法的使用：
①由物体B在水平面上移动的距离远近来体现物体A的动能多少，是一种转换法；
②动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究．
练习册系列答案
相关题目
小明利用如图的滑轮组将重为900N的物体提升2m，拉力F为400N，用时30s，小明拉力的功率是80W，此时滑轮组的机械效率是75%．
15．某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．
（1）按要求连接实物图1（导线不得交叉 ）．
（2）在图2方框中画出相应的电路图．
（3）为了保证电路安全，连接电路时开关应断开，应将滑片放在A（选填“A”或“B”）端．
（4）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是定值电阻的阻值不变，滑动变阻R2的作用是保护电路；同时通过改变电路的电阻改变电路中的电流，以达到改变定值电阻两端电压的目的．
（5）如表是他们获取的一组实验数据：实验中他们选用的定值电阻阻值为10Ω；
（6）分析表中的数据，你能得出的探究结论是在电阻一定时，同导体的电流和其两端的电压是成正比的．
（1）按要求连接实物图1（导线不得交叉 ）．
（2）在图2方框中画出相应的电路图．
（3）为了保证电路安全，连接电路时开关应断开，应将滑片放在A（选填“A”或“B”）端．
（4）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是定值电阻的阻值不变，滑动变阻R2的作用是保护电路；同时通过改变电路的电阻改变电路中的电流，以达到改变定值电阻两端电压的目的．
（5）如表是他们获取的一组实验数据：实验中他们选用的定值电阻阻值为10Ω；
| 电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
小明用100牛的水平推力推动重200牛的箱子，在水平面上前进了10米，推箱子做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5米，他做了多少功？
9．下列现象中不属于机械运动的是（ ）
| A． | 一江春水向东流 | B． | 星光闪闪 | C． | 南飞的大雁 | D． | 日出东方 |
10．
用同种材料制成的物体A和B，分别挂在如图所示的杠杆的两端，且GA＞GB，此时杠杆平衡（图甲）若物体全部浸没在水中（图乙）杠杆会出现什么情况（ ）
用同种材料制成的物体A和B，分别挂在如图所示的杠杆的两端，且GA＞GB，此时杠杆平衡（图甲）若物体全部浸没在水中（图乙）杠杆会出现什么情况（ ）| A． | 左边下降 | B． | 右边下降 | C． | 保持水平 | D． | 无法确定 |