题目内容
12.如图1,医生正在用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音能传递信息(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;如图2为了粉碎人体内的结石,可以采用超声波治疗的方法.利用仪器产生一个冲击波,再用椭圆形的反射镜把声波集中到结石上,就能使结石粉碎是运用了声音具有能量(填“具有能量”或“传递信息”)的道理.分析 声音有两方面的应用:①声音能够传递信息;②声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等,可以结合生活实际例子来回答.
解答 解:(1)医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息.
(2)超声波能够粉碎结石,这是因为声波具有巨大的能量,是运用了声音具有能量的道理.
故答案为:传递信息;具有能量.
点评 本题考查了声音传递信息和能量的原理,与实际生活密切联系.要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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15.一只电灯上标着“220V,100W”字样,若把它接入110V的电源两端,下列说法中正确的是( )
| A. | 它的额定功率变为原来的一半 | B. | 通过它的电流变为原来的一半 | ||
| C. | 它的实际功率变为原来的4倍 | D. | 它的实际功率变为原来的$\frac{1}{2}$ |
7.
如图所示是甲、乙两种物质的m-V图象.若用质量相等的两种物质分别制成实心正方体甲、乙,把它们平放在水平地面上,则甲、乙对水平地面的压强之比是( )
| A. | 1:4 | B. | 1:1 | C. | 1:2 | D. | 4:1 |
4.
如图所示电路探究“电流与电压、电阻关系”实验
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(选填“A”或“B”端)
(2)实验中,所测数据,如表一数据得出结论是:电阻相同时,电流与电压成正比
(3)探究“电流和电阻关系”,所测数据如表二所示.
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关
进行实验时,应向B(选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持2V不变.
②根据表二数据可得出结论是电压相同时,电流与电阻成反比.
表一:表二:
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(选填“A”或“B”端)
(2)实验中,所测数据,如表一数据得出结论是:电阻相同时,电流与电压成正比
(3)探究“电流和电阻关系”,所测数据如表二所示.
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关
进行实验时,应向B(选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持2V不变.
②根据表二数据可得出结论是电压相同时,电流与电阻成反比.
表一:表二:
| R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 | V=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 | |
| 电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
1.
如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是不相同的(填表“相同”或“不相同”).
(2)连接电路时候开关要断开.
(3)分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是:串联电路各处的电流都相等.
(4)你认为这个实验设计中的问题是:只做了一次实验,得出结论不具有普遍性.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是不相同的(填表“相同”或“不相同”).
(2)连接电路时候开关要断开.
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
(4)你认为这个实验设计中的问题是:只做了一次实验,得出结论不具有普遍性.