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如图,体积相同的氢气球和空气球,释放前它们所受浮力的大小关系是 _______ ;刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来,这是因为氢气球所受浮力 ______ 它所受重力,空气球所受浮力 ______ 它所受重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

相等 大于 小于 【解析】体积相同的氢气球和空气球,根据,排开的空气体积相等,则受到的浮力相等; 因为氢气密度小,所以,则氢气球上升; 空气球虽然其中也为空气,但压强大,所以密度要大于外界空气的密度,即空气球的重大于受到的浮力。 答案: (1). 相等 (2). 大于 (3). 小于
练习册系列答案
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小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验.

实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从处和处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用__________图.(填“甲”或“乙”)

)甲、乙两组实验可以得出的结论是_____________________.

)这个实验中,利用_____来比较物体的动能大小,这种研究方法在物理学上称为___法.

)写出下面两个图分别可以用来探究哪个实验________________________.

甲 物体质量一定时,物体速度越大,动能越大 物体速度一定时,物体质量越大,动能越大 利用木块被碰撞后移动的距离长短 转换法 动能大小的影响因素实验 惯性定律的实验 【解析】()如图甲,小球质量相同,从同一斜面不同高度滑下,到斜面底部的速度不同,可探究物体动能的大小与速度的关系。 ()甲图,质量相同的小球,速度越大时,木块被推动的距离越大,即动能越大,乙图可知,速度相同时,质量越大的小球...

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