题目内容
15.| A. | 甲在乙前面0.6 m处 | B. | 甲在乙前面1.2 m处 | ||
| C. | 乙在甲前面0.6 m处 | D. | 乙在甲前面1.2 m处 |
分析 由s-t图象,过表示作时间t的点作横轴的垂线,垂线与图象的交点所对应的纵轴值,是时间t所对应的路程,根据速度公式分别求出甲乙的速度.
由图象求出经过6s的路程,然后判断甲、乙两车的位置关系.
解答 解:由图可知经过6s,甲乙两车的路程分别是s甲=1.2m,s乙=0.6m,则甲的速度:v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{1.2m}{6s}$=0.2m/s;v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{0.6m}{6s}$=1m/s;因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动,所以甲车在乙车的前方s=s甲-s乙=1.2m-0.6m=0.6m处,故A正确,BCD错误.
故选A.
点评 这是一道图象题,解题的关键是由图象求出两车6s内的路程,然后由两车的初始条件判断两车的位置关系.
练习册系列答案
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6.甲乙两同学各用10N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计的示数为( )
| A. | 0N | B. | 5N | C. | 10N | D. | 20N |
3.如图关于四幅图的说法错误的是( )
| A. | 僵持不动时,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 | |
| B. | 推不动箱子时,箱子受到的摩擦力大于人对箱子的推力 | |
| C. | 小明把另一只船推开时,小明是施力物体,同时也是受力物体 | |
| D. | 载有磁铁的小车自行相向运动,说明物体间力的作用是相互的 |
10.自行车是中国老百姓最常用的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及了许多物理知识,请把它们对应起来(把字母填在相应的序号后面)
①B ②E ③A ④D ⑤F ⑥G ⑦H ⑧C.
| ①外胎有凹凸不平的花纹 | A.通过增大受力面积以减小压强 |
| ②前、中、后轴都安有钢珠 | B.增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦 |
| ③宽大的坐垫更舒适 | C.压力增大,摩擦力增大 |
| ④车把能很轻松的控制前轮 | D.实质是一个控制前轮转向的省力杠杆 |
| ⑤骑车时如果速度太快,危险性增大 | E.用滚动代替滑动以减小摩擦 |
| ⑥骑车上坡时,往往要用力蹬几下 | F.速度快,动能大 |
| ⑦正在骑车的人停止蹬车后,车仍然向前走 | G.增大动能转化为更多的重力势能 |
| ⑧刹车时,手用的力越大,车停得越快 | H.由于惯性 |
4.下列关于声音传播过程中的说法,正确的是( )
| A. | 音调会逐渐变低 | B. | 响度会逐渐变小 | C. | 音色会逐渐变差 | D. | 速度会逐渐变慢 |
20.
小明和小强在探究“电流与电压和电阻的关系”实验
(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压.
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应调节滑片,使电压表的示数为3V.
(3)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图2电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处.
表一
表二
(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压.
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应调节滑片,使电压表的示数为3V.
(3)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图2电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处.
表一
| R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 |