Question

9．经常归纳总结知识是一种良好的学习方法，下列四个选项是小夏所做的总结，完全正确的一组是（　　）

• A．

  声音特性	影响因素	描述举例
  响度	振幅	响鼓需要重锤敲、震耳欲聋
  音调	频率	不敢高声语、低声细语
  音色	材质	闻其声知其人、口技

• B．

  	串联电路	并联电路
  电流	I=I1=I2	I=I1+I2
  电压	U=U1+U2	U=U1=U2
  电阻	R=R1+R2	R=R1=R2

• C．

  	电荷	磁极
  种类	正、负	南、北
  相互作用	同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引	同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
  应用	避雷针	指南针

• D．

  电路图	电压表	电流表	电路故障
  	有示数	无示数	灯泡短路
  	无示数	有示数	灯泡开路
  	无示数	无示数	变阻器开路

Answer 1

分析 （1）根据声音的三个特征分析；乐音的三个特征是：响度、音调、音色．
（2）根据串并联电路中电流、电压、电阻的特点分析；
（3）根据电荷、磁极间的相互作用规律分析；
（4）电路故障有两种，短路和断路．根据电流表和电压表的作用分析故障原因．

解答 解：A、人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．响鼓需要重锤敲、震耳欲聋、不敢高声语、低声细语指的是响度；故A错误；
B、在串联电路中，各处电流是相同的；总电压等于各部分电压之和，总电阻等于各电阻之和；在并联电路中，各支路两端电压相等；干路中的电流等于各支路电流的和；总电阻的倒数等于个电阻倒数之和，故B错误；
C、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，自然界两种电荷：正电荷和负电荷，人们利用电荷间的相互作用规律制成了验电器；避雷针是利用导体的性质来工作的；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南针能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用，故C错误；
D、灯泡短路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表相当于与导线并联无示数；电路有较大电流通过，电流表有示数．
如果灯泡开路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表串联在电路中测量电源电压有示数；电流表几乎无电流通过无示数．
如果变阻器开路，整个电路处于开路状态，灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数，故D正确．
故选：D．

点评 本题考查了多个知识点，能明确各个知识的原理是解题的关键．