题目内容
如图所示，小东用导体ab、电流表及导线组成了闭合电路，探究“什么情况下磁可以生电”，并将实验中观察到的现象记录在下表中。根据实验记录可知：
（1）“闭合电路中，只要导体ab在磁场中运动就有会产生感应电流”的说法是________ 的；（选填“正确”或“错误”）
（2）实验结论为：闭合电路的一部分导体在磁场中做________ 的运动时，导体中就会产生感应电流产生。
错误 切割磁感线
【解析】试题分析：根据表中所给实验记录可以得知：（1））“闭合电路中，只要导体ab在磁场中运动就有会产生感应电流”的说法是错误的；（2）实验结论为：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案.如图所示的四幅图中，属于光的反射现象的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】A、小孔成像，由光的直线传播形成；
B、影子的形成，也是光的直线传播；
C、水池变浅，是光的折射形成的；
D、倒影是平面镜成像，由光的反射形成；
故D符合题意。 甲、乙两金属块的密度之比为3：1，它们体积之比为3：2，则它们质量之比是____。
9：2
【解析】根据得，质量之比为： 一个苹果的质量大约是（ ）。
A. 1.5 kg B. 1.5×10-1 kg
C. 1.5×10-2 kg D. 1.5×10-3 kg
B
【解析】一个苹果的质量大约100g-200g左右。
A. 1.5 kg，不符合实际；
B. 1.5×10-1 kg，等于150g，符合实际；
C. 1.5×10-2 kg，等于15g,不符合实际；
D. 1.5×10-3 kg，等于1.5g，不符合实际。
故选B。 蜡烛在燃烧过程中，它的（ ）
A. 质量变小，体积变小，密度不变 B. 质量不变，体积变小，密度变大
C. 质量变小，体积不变，密度变小 D. 质量、体积、密度都变小
A
【解析】物体所含物质的多少叫质量，蜡烛在燃烧过程中，蜡烛变短，所以质量、体积都变小，但密度是物质的特性，与质量、体积无关，故密度不变。
故A正确，BCD错误。 如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（ ）
A．比较甲、乙两图．说明感应电流方向与磁场方向无关
B．比较乙、丙两图，说明感应电流方向与导体运动方向有关
C．比较甲、丙两图，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
D．由图丁可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关
B
【解析】
试题分析：图甲和图乙中，磁场方向不相同，导体运动方向相同，电流方向不变，即可以得到磁场方向和感应电流方向有关，故A错误；图乙和图丙中，磁场方向相同，不同的是导体运动方向，可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关，故B正确；图甲和图丙中，磁场方向和导体运动方向都不相同，无法研究两者与感应电流的关系，故C错误；图丙中，只向上运动，做法过于片面，无法得到感应电流和导体是否运动之... 如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒电源的工作原理是
A. 电磁感应现象
B. 电流的磁效应
C. 磁极间的相互作用
D. 通电导体在磁场里受力运动
A
【解析】根据题意，筒内没有电池，永磁体在线圈中来回运动时，是线圈切割磁感线产生了电流，灯泡才能发光，故为电磁感应原理，A符合题意。
选A。 下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（ ）
A． 
电铃
B． 
小小电动机
C． 
动圈式话筒
D． 
手摇发电机
A
【解析】
试题分析：图中电铃的主要部件之一是电磁铁，利用了电流的磁效应，故A正确；电动机是利用了通电导体在磁场中受力的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故B错误；动圈式话筒的工作原理是利用了电磁感应，将声信号变成电信号，不是利用电流的磁效应，故C错误；手摇发电机是利用了电磁感应的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故D错误；故应选A。 下列关于力的看法，错误的是（ ）
A. 力是一个物体对另一个物体的作用
B. 两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用
C. 两个不相互接触的物体间也能存在力
D. 两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力
B
【解析】A、力是物体对物体的作用，故A正确；
B、两物体接触不一定有力的作用，故B错误；
C、物体不接触可以产生力的作用（如磁力、重力），故C正确
D、力是物体间的相互作用，故D正确．
故选B