题目内容
16.下列估测最符合实际情况的是( )| A. | 中学生的身高约1.6m | B. | 普通教室的高度约7m | ||
| C. | 八年级物理课本长度约为8cm | D. | 成年人正常步行的速度约12m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、成年人的身高在1.7m左右,中学生的身高比成年人小一些,在1.6m左右.故A符合实际;
B、一层楼的高度在3m左右,普通教室的高度与一层楼差不多.故B不符合实际;
C、八年级物理课本的长度约为26cm,故C不符合实际;
D、成年人步行的速度约为1.1m/s左右.故D不符合实际.
故选A.
点评 解决此类问题时,首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
练习册系列答案
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4.几位身体发育正常的同学用同一根弹簧比试臂力,每个人都能把手臂撑直,则拉力最大的是( )
| A. | 个子最高的人 | B. | 体重最大的人 | C. | 臂力最大的人 | D. | 每个人一样大 |
8.小明用如下实验测定所处环境的空气密度:
(1)把天平放在水平台面上,将游码置于标尺左端0刻度线,调节平衡螺母后,并未待指针静止在分度盘中央,而是指针在分度盘中央刻度线左右以相同幅度摆动,就开始测量了.
(2)他用打气筒将皮球打足气,用调好的天平称出此时皮球的质量为81.6g.将如图甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图乙所示,同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且需量杯内、外水面相平.此时,用夹子夹紧乳胶管暂 停放气.再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次.拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图丙所示.请你根据实验及图中情况,帮助小明完成下面的实验数据表格.
(1)把天平放在水平台面上,将游码置于标尺左端0刻度线,调节平衡螺母后,并未待指针静止在分度盘中央,而是指针在分度盘中央刻度线左右以相同幅度摆动,就开始测量了.
(2)他用打气筒将皮球打足气,用调好的天平称出此时皮球的质量为81.6g.将如图甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图乙所示,同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且需量杯内、外水面相平.此时,用夹子夹紧乳胶管暂 停放气.再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次.拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图丙所示.请你根据实验及图中情况,帮助小明完成下面的实验数据表格.
| 充足空气后皮球的质量/g | 皮球和剩余气体的质量/g | 排出空气的质量/g | 排出空气的总体积/cm3 | 空气的密度/kg•m-3 |
| 81.6 | 80.4 | 1.2 | 1000 | 1.2 |
6.某容器装满水,轻轻放入一小球后,溢出50g水,则下列判断正确的是( )
| A. | 小球质量肯定不小于50g | |
| B. | 若小球质量大于50g,则小球体积一定大于50cm3 | |
| C. | 若小球质量等于50g,则小球体积一定大于50cm3 | |
| D. | 小球质量肯定等于50g |