题目内容

1.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.D处刀刃较薄,可以增大压力
B.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
C.ABC是一个省力杠杆
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆

分析 (1)压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关;
(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
(3)对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手.

解答 解:A、在相同的压力下,D处刀刃较薄,受力面积小,产生的压强大,压力的作用效果明显,并不是压力增大了,故A错误;
B、杠杆ABC上有粗糙的花纹,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,故B错误;
C、对于ABC,在使用时,它的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,故C正确;
D、指甲刀中有三个杠杆:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠杆,其它两个都是费力杠杆,故D错误.
故选C.

点评 本题利用生活中某一实例,较全面地考查了物理知识的应用,揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识,是中考的常见题型.

练习册系列答案
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6.迪翔和宇凡同学合作进行了“探究电路与电压、电阻的关系”的实验:
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】
a.迪翔同学根据电压是形成电流的原因,猜想导体中的电流跟导体两端的电压成正比;
b.宇凡同学根据电阻是对电流的阻碍作用的大小,猜想导体中的电流跟导体的电阻成反比.
【进行实验】
(1)图1是两位同学准备的实验器材,另外他们还准备了几个阻值大小不同的定值电阻,请你用笔画线代替导线,将未连接完的实物电路连接完整,要求滑动变阻值的滑片向左移动时电流表的示数变大.
(2)两位同学连接好电路后,正准备合上开关,再一次检查电路时,迪翔发现滑动变阻器滑片P的位置不对,于是,他将滑片P移到阻值最大处;宇凡同学又发现电流表指针在如图2所示的位置,于是,他将电流表校零后再进行实验.当他们闭合开关后,方向电流表示数为0,且电压表指针超过量程.你认为造成这一现象的原因是定值电阻开路.
(3)电路检查并纠正完毕,迪翔首先负责探究了“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”.图3所示的是他们移动滑动变阻器的过程中,电压表和电流表出现的一组数据,此时,电压为2.4V,电流为0.24A.经过多次实验,收集数据,迪翔绘出了如图4甲所示的图象.
(4)而后,宇凡同学负责探究了“电流与电阻的关系”,他先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,取下5Ω电阻,改接10Ω的电阻(滑动变阻器滑片位置未动),当他接入10Ω电阻后,闭合开关,移动滑片P,将滑动变阻器阻值增大,直至电压表示数为1.5V,再次记下电流值.经过多次实验,收集数据,宇凡同学绘出了如图4乙所示的图象.
【分析与论证】
综合上面两位同学绘出的图象,将你对电流与电压、电阻的关系正确认识的结论写在横线上:
一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比.

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