题目内容
14.分析 刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度越小,刻度尺越精确;刻度值读数时,从零刻线开始读,注意要有估读值.
解答 解:
如图所示,A刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度从1.00cm开始,物体的长度为:3.78cm-1.00cm=2.78cm.
B刻度尺上1cm之间有1个小格,即此刻度尺的分度值为1cm;它的起始刻度从1.0cm开始,物体的长度为:3.8cm-1.0cm=2.8cm.
故答案为:2.78;2.8.
点评 本题考查了刻度值的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
练习册系列答案
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4.
墨墨为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示.具体数据如下表:
(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动乙钢丝时发出的声音刺耳尖锐,这说明它的音调高,由此可以得出的结论是:在钢丝长度、松紧度相同时,钢丝越细,音调越高.
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动乙和丙两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,是为了研究在钢丝的长度、粗细相同时,钢丝的松紧度与音调的关系.
| 编号 | 材料 | 长度 | 粗细 | 松紧 |
| 甲 | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
| 乙 | 钢丝 | 10cm | 0.1mm2 | 紧 |
| 丙 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 紧 |
| 丁 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动乙和丙两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,是为了研究在钢丝的长度、粗细相同时,钢丝的松紧度与音调的关系.
19.下列各种现象能说明分子间存在斥力的是( )
| A. | 气体容易压缩 | B. | 固体液体很难被压缩 | ||
| C. | 铁棒被折断后很难再合在一起 | D. | 气体会无限扩散开 |
6.
甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行.他们运动的路程随时间变化的图象如图所示,下列说法中错误的是( )
| A. | 前4min乙同学速度比甲同学速度大 | |
| B. | 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s | |
| C. | 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 | |
| D. | 甲、乙两同学相遇时距起点240m |