题目内容
12.分析 光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;
光的折射定律:折射光线、入射光线和法线都在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,而当光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角.
解答 解:(1)由图可知,NN′是∠AOB的角平分线,因此NN′是法线;MM′为界面;
(2)因为BO和OC分居法线两侧,并且在两种介质中,因此BO为入射光线,OA为反射光线,OC为折射光线;
故答案为:OB;OC;NN′.
点评 知道入射光线、反射光线和折射光线的关系,会根据光路图识别入射光线、反射光线或折射光线.
练习册系列答案
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12.对以下各图的相关说法中不正确的是( )

| A. | 图(a)中雾凇是由于水蒸气凝固而成 | |
| B. | 图(b)中路面上结冰是水的凝固现象 | |
| C. | 图(c)中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 | |
| D. | 图(d)中竹子上的雪是由于水蒸气凝华而成 |
3.甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,有图象可知( )

| A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 甲车静止,乙车的速度为2米/秒 | |
| C. | 经过6秒,甲、乙两车相距2米 | |
| D. | 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米 |
20.
如图,电源电压不变,开关闭合,滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中( )
| A. | 电流表示数减小、电压表示数不变 | B. | 电流表、电压表示数都减小 | ||
| C. | 电流表示数增大、电压表示数减小 | D. | 电流表示数减小、电压表示数增大 |
7.
如图是一种探究改变电路中电流大小的电路.滑动变阻器的最大阻值R=30Ω,电源电压U保持不变,R0为定值电阻.当滑片位于最左端时,电流表示数为0.2A,则把滑片向右移动到C点时(RBC=$\frac{R}{3}$),通过R的电流大小可能是( )
| A. | 0.28A | B. | 0.33A | C. | 0.11A | D. | 0.38A |
17.测量与运动

(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是1mm,物理课本的宽度是18.50cm;
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,请帮助小明同学完成图乙中实验表格第一行(实验序号所在行),该空格中应填写:纸的平均厚度.某同学测量了三次课本一张纸的厚度分别为:0.086mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度为0.087mm,该同学这样处理数据的目的是减小误差.
(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图丙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该将纸锥拿到图丁的A(填“A”或“B”) 所示的位置释放,记录下落至地面的时间,或测出纸锥下落相同时间运动的距离,就可比较纸锥下落的快慢.
(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是1mm,物理课本的宽度是18.50cm;
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,请帮助小明同学完成图乙中实验表格第一行(实验序号所在行),该空格中应填写:纸的平均厚度.某同学测量了三次课本一张纸的厚度分别为:0.086mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度为0.087mm,该同学这样处理数据的目的是减小误差.
| 实验序号 | 纸的张数 | 纸张的总厚度/mm | 一张纸的厚度/mm | |
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
(4)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该将纸锥拿到图丁的A(填“A”或“B”) 所示的位置释放,记录下落至地面的时间,或测出纸锥下落相同时间运动的距离,就可比较纸锥下落的快慢.