题目内容
16．
家庭电路中，各用电器之间是并联的．使用测电笔辨别家庭电路中的零线和火线，图中正确的是甲．正常情况下用测电笔接触导线，氖管发光，可知被测导线是火线．
分析 （1）家庭电路中各用电器并联连接；
（2）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体．
解答 解：（1）由于家庭电路中各用电器互不影响，因此家庭电路中各用电器之间是并联连接；
（2）在使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，故如图的两种使用方法中，正确的是甲．
用测电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线，不能使氖管发光的是零线，因此正常情况下用测电笔接触导线，氖管发光，可知被测导线是火线．
故答案为：并；甲；火．
点评 本题考查了家庭电路中用电器的连接方式以及测电笔的使用，属于基础题．
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小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁由于受到地磁场的作用，船头会指向北．请在图中画出此时电磁铁周围的一条磁感线．
如图所示，有一重为150N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上．若桌高1.2m，则小球在整个运动过程中，重力做了180J的功，重力做功时的功率是360W．
如图所示，滑动变阻器R0，标有“150欧 3安”字样，电阻R标有“50欧 2安”字样．当输入电压UAB=200伏时，为保证各电阻均不损坏，滑片P上、下移动过程中输出电压UCD的变化范围是50-150V．
6．在“探究充水玻璃管中气泡运动规律”，小宁的实验方案如下：
A．在内径为lcm、长约60cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡．
B．水平放置玻璃管，在玻璃管上某处做一标记作为“0”，位置，然后从“0”位置向上，每隔10cm做一个标记（如图甲所示）．
C．迅速翻转玻璃管到竖直位置，使气泡从玻璃管下端向上运动，气泡到“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm，20cm…所用的时间（记录如表）
（1）为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得慢（选填“快”或“慢”）一些．
（2）实验中，刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端？答：气泡刚开始的运动不是匀速的．
（3）表中漏记的一个数据是6.0．
（4）请根据表中数据，在图乙中画出s-t图象．
（5）将玻璃管倾斜时，小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化．于是，她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验（如图丙），测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间．数据记录如表：
液体：自来水 液体长度：30cm 气泡长度：4.1cm
分析数据可知：
（a）当θ=0时，气泡运动的平均速度是0.012m/s．
（6）当θ角在25°～55°范围内时，气泡运动的速度最大．
A．在内径为lcm、长约60cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡．
B．水平放置玻璃管，在玻璃管上某处做一标记作为“0”，位置，然后从“0”位置向上，每隔10cm做一个标记（如图甲所示）．
C．迅速翻转玻璃管到竖直位置，使气泡从玻璃管下端向上运动，气泡到“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm，20cm…所用的时间（记录如表）
| 距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 时间t/s | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
（2）实验中，刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端？答：气泡刚开始的运动不是匀速的．
（3）表中漏记的一个数据是6.0．
（4）请根据表中数据，在图乙中画出s-t图象．
（5）将玻璃管倾斜时，小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化．于是，她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验（如图丙），测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间．数据记录如表：
液体：自来水 液体长度：30cm 气泡长度：4.1cm
| 与竖直方向的夹角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
| 运动时间t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
| 平均速度v/cm•s-1 | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 | 0.012 |
（a）当θ=0时，气泡运动的平均速度是0.012m/s．
（6）当θ角在25°～55°范围内时，气泡运动的速度最大．