题目内容
16．一列火车长230m，通过长220m的铁桥用了15s，火车过桥时的速度是多少m/s？分析 求出火车完全通过桥的行程（桥长+火车长），利用速度公式求解．
解答 解：
火车过桥时通过的路程：s=s桥+s车=220m+230m=450m，
火车过桥时的速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{450m}{15s}$=30m/s．
答：火车过桥时的速度是30m/s．
点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，解决这类过桥问题关键是搞清火车通过的总路程=桥长+火车长．
练习册系列答案
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6．小红和兰兰两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小红都比兰兰提前10m到达终点．如果两人都以原来的速度跑，将小红的起跑线向后移动10m，兰兰仍在原起跑线，两人同时出发，结果是（ ）
| A． | 两人同时到终点 | B． | 小红先到达终点 | ||
| C． | 兰兰先到达终点 | D． | 无法确定谁先到达终点 |
如图所示电路，当K断开时电压表的示数为6伏，电流表的示数为1A；K闭合时，电流表的读数为1.5A，求：
4．在探究电功的实验中，小明连接了如图所示的电路，L1和L2的规格分别为“6V 2W”和“3V 1W”，闭合开关移动滑片至适当位置后，小明发现L1比L2亮，且V1和V2的示数分别为4.2V和2.8V，则下列说法中错误的是（ ）
| A． | 实验中如果某一灯断路，则两表示数都将增大 | |
| B． | 两灯的实际功率之比为3：2 | |
| C． | 如果将两灯并联接在合适的电源上，L2将比L1亮 | |
| D． | 实验向右移动滑片，两灯均会变暗，两表示数之和变小 |
11．
“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验．如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点．将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据，如表：
（1）设头颅质量为8kg，当低头角度为60°时，颈部肌肉实际承受的拉力是200N．
（2）在图乙中画出细线拉力的示意图．
（3）请解释：为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？答人低头的角度越大，G的力臂越大．
（4）请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议：尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等）．
“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验．如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点．将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据，如表：| 低头角度θ/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 |
| 细线拉力F/N | 0 | 7.3 | 14.0 | 20.2 | 25.0 |
（2）在图乙中画出细线拉力的示意图．
（3）请解释：为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？答人低头的角度越大，G的力臂越大．
（4）请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议：尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等）．
1．如图，木块下面用细线悬挂-个实心铁球，木块仍浮在水面上．下列各种说法中不正确的是（ ）
| A． | 剪断细线后，容器底部所受水的压强减小 | |
| B． | 剪断细线后，液面高度下降 | |
| C． | 木块和铁球的重力等于木块和铁球所受的浮力 | |
| D． | 此图中木块漂浮，铁球悬浮． |
8．浴霸是安装在浴室供人们洗浴时取暖和照明的家用电器，某品牌浴霸的铭牌表，外观和简化电路如图所示，图中L为照明灯，其余的四个灯泡是红外线取暖灯．
（1）浴霸的最大取暖功率是1800W，此时闭合的开关时S1和S2；
（2）只有照明灯工作时，电路中的电流是多少？
（3）四个取暖灯同时正常工作30min，消耗的电能是多少？
| 型号 | 额定电压 | 额定频率 | 额定功率 | |
| 取暖灯/1个 | 照明灯 | |||
| 08-8 | 220V | 50Hz | 450W | 40W |
（2）只有照明灯工作时，电路中的电流是多少？
（3）四个取暖灯同时正常工作30min，消耗的电能是多少？
11．实验探究：在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干．
（1）根据如图1所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图2．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右（选填“左”或“右”）端．
（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示，请在坐标纸上描点画出U-I图象，由此得出的实验结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验．当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：滑动变阻器最大阻值过小（或控制的定值电阻两端的电压过小或电源电压过大或定值电阻的阻值过大）．
（1）根据如图1所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图2．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右（选填“左”或“右”）端．
（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示，请在坐标纸上描点画出U-I图象，由此得出的实验结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
12．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内．96℃．
（2）如图（a）（b）所示，图a是水沸腾时的情况．
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（4）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变．
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）如图（a）（b）所示，图a是水沸腾时的情况．
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（4）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变．
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．