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如图所示,水池下方的排水管利用了
原理。
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连通器
试题分析:上端开口,底部连通的仪器叫连通器,连通器内盛有一种液体,并且不流动时,各容器内的液面是相平的;锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。洗手间下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,是利用了连通器原理。故答案为:连通器。
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如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ
水
>ρ
酒精
),这时容器底部受到液体的压强为p
1
。把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为p
2
。则
A.p
1
>p
2
B.p
1
<p
2
C.p
1
=p
2
D.无法确定
实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开,如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h
甲
和h
乙
,她发现h
甲
小于h
乙
,于是认为乙杯中盛的是盐水,老师指出小敏的实验过程不正确,小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ
甲
和hˊ
乙
表示,并使hˊ
甲
和hˊ
乙
,比较
_________,则
_________的一定是盐水,请你将小敏的实验思路补充完整。
如图所示,放在水平地面的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h
1
=0.8cm;其顶部和底部的面积均为0.1m
2
,顶部到底部的高度h
2
=0.6cm,容器中的液体密度为1.2×10
3
kg/m
3
,则液体对容器顶部的压力为_____N。(g=10N/kg)
“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h
4
>h
1
=h
2
>h
3
。
(1)实验中液体内部压强的大小通过
反应出来。
(2)实验中液体内部压强最小的是
图。
(3)比较图a和图d可以得出的结论是
。
在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体
的关系.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状
(填“有关”或“无关”).
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用
两个图进行对比.
中国公务船在钓鱼岛海域的航行已趋于常态化.在航行时,十几艘海监船、军舰是先后行驶而不是近距离并列航行是因为流体流速越
的位置,压强越
,防止碰撞船;我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工作,三峡船闸是根据
原理制成.
如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”.“蛟龙号”进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为7×10
7
Pa,以此数据计算:海水对“蛟龙号”每0.5m
2
外表面产生的压力为
N;“蛟龙号”在海里加速上升的过程中,所受海水的压强大小将
.
一薄壁杯子装水后放在水平桌面上,水深0.1米,杯子的底面积是2×10
-3
米
2
,求杯底受到水的压强和压力。
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