题目内容
电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患；既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．
（1）电热压力锅应该选用 （选填“两”或“三“）孔插座；其容易将食物煮熟的原因是通过增大锅内的气压而使水的 升高．
（2）若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中，水吸收的热量为 J，这些热量需要完全燃烧 g的煤气．[c水=4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为5.0×107J/kg]
（3）若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是 （选填“间歇”或“持续”）通电工作． 
（1）三 沸点 （2）8.4×105 16.8 （3）间歇
解析试题分析：本题是物理在实际生活中的应用，电饭锅是利用了增大气压来提高液体的沸点，使食物更容易煮。金属外壳的用电器要使用三孔插座，防止其外壳带电引起触电事故。水吸收的热量可以利用Q=cm△t进行计算，把水的比热容、质量及水的温度变化值代入公式可以算出水吸收热量为8.4×105J。燃料燃烧放出的热量可以利用Q放=mq进行计算，煤气的质量为 
要判断压力锅是持续工作还是间歇工作，可以根据一定时间内压力锅实际消耗的电能与持续工作消耗电能进行比较。若持续工作，压力锅消耗的电能为W=Pt=1.2kW×0.5h=0.6kW·h。
压力锅实际消耗的电能为
。实际消耗的电能小于持续工作消耗的电能，所以压力是间歇式工作的。
考点：电功和热量的计算
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小学生10分钟应用题系列答案
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？_________，请说明理由:______________________________。
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的______越大，吸收的热量就越_______（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的__________有关。
（7分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。
（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是_______，目的是________________。
（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些。” 这位同学的判断是否正确？_______。理由是 。
（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸热多一些。
| | 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
| 煤油 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D．夏天给教室洒水，感觉凉爽
以下是某同学作出的一些估测数据，明显不符合事实的是（ ）
| A．家用空调工作时的功率约为1500W |
| B．人体的安全电压不高于36V |
| C．一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500J |
| D．初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω |