题目内容

1．如图，光滑斜面AB与光滑水平桌面BC平滑连接，质量为m的小球静止在斜面的A点．小球从A点沿斜面由静止自由滑下，进入水平桌面BC，运动到C点后水平抛出，落在沙坑的表面E点，已知斜面AB的竖直高度为hAB，CD的竖直高度为hCD，空气阻力忽略不计，那么小球从A点到B点，小球的重力做功的大小是mghAB，小球在A点时具有的机械能等于（选填“小于”、“大于”或“等于”）在E点时具有的机械能；小球撞击沙面直到静止，小球具有的能量如何转化？机械能转化成内能．

分析 已知斜面AB的竖直高度和小球的额质量，利用W=Gh计算从A点到B点，小球的重力做的功；
小球从A点沿斜面由静止自由滑下，进入水平桌面BC时不受摩擦力的作用，运动到C点后水平抛出，落在沙坑的表面E点，不计空气阻力，在整个过程中机械能守恒；
小球撞击沙面直到静止的过程中需要克服阻力做功，机械能转化为内能．

解答 解：从A点到B点，小球的重力做的功：W=GhAB=mghAB；
因为光滑斜面AB与光滑水平桌面BC平滑连接，所以小球从A点沿斜面由静止自由滑下，进入水平桌面BC时不受摩擦力的作用，运动到C点后水平抛出，落在沙坑的表面E点，不计空气阻力，在整个过程中机械能守恒，所以小球在A点时具有的机械能等于在E点时具有的机械能；
小球撞击沙面直到静止，小球的机械能转化成为内能．
故答案为：mghAB；等于；机械能转化成内能．

点评 此题考查功的计算、机械能守恒、机械能和其他形式的能的转化，分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．

练习册系列答案
相关题目
5．如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，使用时只要转动手电筒的摇柄，使永磁体在线圈中转动，灯泡就能发光．此使用过程中主要涉及的物理知识是（　　）
A．电磁感应现象B．磁极间的相互作用
C．电流的磁效应D．通电导体在磁场里受力运动
6．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（　　）
A．4：1B．8：1C．4：3D．1：2
9．南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐髙手”，这声音是由树干的振动产生的，打击的力越大，所发出声音的响度越大．
16．用如图所示的器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．装有煤油的瓶子内电阻丝的长度和粗细都相同，其中甲瓶内是铜丝，乙瓶内是镍铬合金丝．
（1）小明发现还有一根导线没有连接，请你连接完整．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量．在这个实验中是通过观察温度计的示数来显示电流产生热量多少的．
（3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制甲、乙两瓶内煤油的质量相同．
6．下列估测符合生活实际的是（　　）
A．两个鸡蛋重约10NB．人感觉舒适的环境温度是40℃
C．人步行速度为5m/sD．家用台灯正常工作电流约为0.1A
13．透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用，下列说法中符合实际的是（　　）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像
C．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以外的位置
D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
10．演绎式探究：
（1）磁感应强度：
  磁体和通电导体周围存在着磁场，磁场的强弱用物理量磁感应强度B来表示．B越大，说明磁场越强．
  一个半径为r的细圆环，环中均匀分布着电量为q的电荷（图甲），圆环绕中心轴每秒转动n圈．则圆心O点的磁感应强度大小为：B=2πk$\frac{nq}{r}$（k为常数）．可见，电量q和半径r不变时，圆环转动越快，圆心O点的磁场越强．
（2）研究转动圆盘中心的磁感应强度：
  现在，有一个半径为R的薄圆盘（厚度不计），在圆盘中均匀分布着电量为Q的电荷（图乙）．圆盘绕中心轴每秒转动n圈，则整个圆盘在圆心O点的磁感应强度大小为多少？
首先，将圆盘分割为100个宽度均为△r的同心细圆环，取其中一个圆环进行研究（图丙）．
  若将这个环取出来，并将它展开，可以近似看作是一个宽度为△r的长方形（图丁），该长方形的面积为△S=2πr△r，则圆环所带的电量为q=$\frac{2Qr△r}{{R}^{2}}$．这样，该圆环在圆心O点的磁感应强度大小为△B=$\frac{4πknQ△r}{{R}^{2}}$．整个圆盘在O点的磁感应强度大小B为这100个圆环在O点的磁感应强度大小△B之和，也即：B=$\frac{4πknQ}{R}$．
11．在学习了滑动摩擦力知识后，实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果．小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．
（1）如图所示是同学们实验时的场景，为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，实验时应该怎样操作？把运动鞋放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等．
（2）小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动弹簧测力计，但在实验过程中却遇到了难题，请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见．（困难和对应意见各写一条即可）
（3）小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗？请说明理由．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网