Question

7．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音．
（1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到刻度尺振动发出的声音，又听到刻度尺敲击桌面发出的声音．
（2）实验通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变刻度尺振动的频率．
（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色（选填“响度”“音调”或“音色”）．

Answer 1

分析 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；
明确声音的三个特征，音调、响度、音色，音调跟频率有关；响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关．

解答 解：（1）刻度尺如果没有紧压在桌沿处，刻度尺振动时，会拍打桌子同时振动，影响实验效果．
（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高．实验通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变刻度尺振动的频率；
（3）钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，即音调、响度相同，听到声音的主要差异是音色．
故答案为：（1）刻度尺；桌面；  
（2）刻度尺伸出桌面的长度； 
（3）音色．

点评 用控制变量法探究声音的三个特征，探究音调时，控制音色和响度不变；探究响度时，控制音色和音调不变．