题目内容

7．如图所示，当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生弹性形变，而获得弹性势能，人向下落是因为人受到重力的作用．

分析 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，其大小与弹性形变的程度有关；地球表面的物体都要下落是因为受到重力的作用．

解答 解：
当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，运动员的动能转化为蹦床的弹性势能，蹦床表面发生弹性形变，使蹦床具有弹性势能；人向下落是因为人受到重力的作用．
故答案为：弹性形变；弹性势；重力．

点评 本题考查了学生对弹性势能、重力知识的了解与掌握，属于基础题目．

练习册系列答案
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17．据相关媒体报道，世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等，甚至癌症，并称吃火锅用的电磁炉在开至最大时，距离电磁炉正面10cm处的辐射值达到国家限值的102.1%．电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速过低的分子运动，使锅底自身发热，从而达到加热食物的目的，如图所示．请回答：
（1）在使用电磁炉时，锅体内能的增加是通过做功的方法获得的，食物内能的增加是通过热传递的方法获得的．（两空均选填“做功”或“热传递”）
（2）铁锅可以在电磁炉上使用，因为铁可以被磁化，而铝和铜不行，能否被磁化的性质属于铁、铝和铜的物理性质（选填物理性质或化学性质）．
（3）某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试，数据显示辐射值远低于国家限值．两家机构测试的结果不同，可能的原因是测试时的变量控制不一样．哪些变量会影响测试结果？请你写出其中的1个变量测试时间不同．
（4）癌症是当今世界上危险人类健康的主要疾病之一．电磁污染能致癌，应该尽量远离电磁污染，有效预防措施正确的是ABC．
A．采取加装用屏幕布做成的屏蔽罩减少电脑显示器电磁辐射
B．尽量远离微波炉，特别是其开火后
C．手机通话时，尽量使用手机配套的耳机
D．超声波碎石机工作时，及时躲避．
18．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：
当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
（3）分析比较图乙和丁 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（5）实验中采用的研究方法是控制变量法．
15．（1）请根据光的反射定律，在图1中画出入射光线AO的反射光线OB．
（2）请画出图2中物体A所受重力G的示意图．
（3）在图3中，画出力F的力臂并用字母L表示．
（4）组装如图4所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小．
（5）如图5所示，弹簧测力计的示数是1.4N．
（6）如图6所示，物体的长度是1.15cm．
（7）如图7所示体温计的示数为37.4℃．
2．生活中处处有物理，留心观察皆学问，对以下现象解释正确的是（　　）
A．舞台上我们看到的白雾是干冰熔化后的水
B．冬天，洗澡时发现浴室里充满“白气”，这些白气是水汽化而形成的水蒸气
C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体了
D．夏季早晨草叶上挂满了露珠，冬天却看到草叶上有霜，霜是由露凝固而成
12．学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计．他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整．做好后测出该密度计的总质量为2.4g，吸管总长为0.12m．

（1）如图甲所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是他在吸管上标记的此时水面的位置．则图中密度计受到的浮力是2.4×10-2 N．
（2）若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中，漂浮时密度计受到的浮力为2.4×10-2N，此时吸管上盐水液面的位置在A的下方（选填“上方”或“下方”）．
（3）小刚将自制好的密度计放入另一种液体中，沉到容器底，不好测量这种液体密度，如图乙所示，可采取的办法是加液体（或换用细长的容器）．
19．下列事例中，不能用分子动理论解释的是（　　）
A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动
C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香
16．用照相机照相时，为使成的像再小些，可采取的办法是增大物体与镜头间的距离，同时减小胶卷与镜头的距离（填“增大”或“减小”）．
17．阅读材料：许多物理现象跟气压的大小（通常说气压的高低）有关系，气压还対人类的生活，健康有重要影响．例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故．
实验：烧瓶中的水沸腾（如图甲所示）后移去酒精灯，水停止沸腾，待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图乙所示 ），向外拉注射器活塞，看到了什么现象？这个实验说明了什么问题？

实验表明：气压减小，水的点降低．换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是在气压減小时降低，气压增大时升高．
（1）研究问题的过程通常有下列的步骤：A 提出假设：B 分析归纳； C．得出结论：D 提出问题，E．实验研究； F．理论推导，G．经验总结等．你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是DEBC（选择其中适当步骤前的字母表示）
（2）小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置，注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接，并继续加热，井把注射器的活塞往里推，增大气压．这时在正常情况下你看到的现象是水停止沸腾，一会儿，水又沸腾时温度计的示数变大（填“变大”、“不变”）；
（3）小明的实验操作，你认为有什么危险値得注意？防止玻璃瓶爆裂和烫伤
（4）某制药厂在制药时，为了从药液中提取抗菌素粉剂，采用加热的方法使水沸腾除去水分，但要求药液的温度必须保持不超过80℃，下列方法可行的是C
A．用微火加热使其沸降
B．缩短加热时间                             
C．降低容器内的气压，使药液的沸点低于80℃
D．増大容器内的气压，使药液的沸点低于80℃

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