Question

13．在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；该实验是利用热传递（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变两种液体的内能．
（2）某小组实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知：升温较快的是物质乙（选填“甲”或“乙”），甲物质的吸热能力强．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

Answer 1

分析 比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强．

解答 解：
（1）探究“比较不同物质吸热的情况”实验，根据控制变量法，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；
用相同的电加热器加热，加热相同的时间，放出的热量就是相等的，甲和乙吸收的热量也就是相等的，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；
实验中是通过热传递的方法来改变液体的内能；
（2）由表中实验数据可知，同样加热1min，甲升高4℃，乙升高8℃时，乙升温较快；
若两液体升高相同的温度，甲需要加热更长的时间，即吸收更多的热量，所以甲物质的吸热能力强．
故答案为：（1）相同；加热时间；热传递；（2）乙；甲．

点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题．