Question

9．在“探究物体动能大小与速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）图示方案是为了探究动能大小与速度关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力做功越多，小车撞击木块时的动能越大．
（2）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f_甲、f_乙，则C（填序号）．
A．f_甲＞f_乙 B．f_甲＜f_乙 C．f_甲=f_乙
（3）若用该装置探究阻力对物体运动的影响，对装置要进行改进是：移走木块，选择粗糙程度不同的物体铺在木板上．

Answer 1

分析 （1）动能的大小与质量和速度有关．小车的动能多少决定了木块运动距离的长短．此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；
（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，判断这两个因素是否改变，可知道摩擦力是否改变；
（3）要探究的是阻力对物体运动的影响，应控制小车在到达水平面时的初速度相同，只改变接触面的阻力大小，据此进行分析．

解答 解：（1）让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大；
（2）因为摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，这两个因素都没有发生变化，故两次实验木块移动过程中受到的摩擦力f_甲等于f_乙；故C正确；
（3）根据控制变量法的要求，在探究阻力对物体运动的影响时，只需改变接触面的粗糙程度即可，即选择粗糙程度不同的物体铺在木板上．
故答案为：（1）速度；做功；越大；（2）C；（3）选择粗糙程度不同的物体铺在木板上．

点评 本题是一道探究题，探究动能大小与什么因素有关，根据控制变量法的思路可找到答案．在得出结论时，要注意条件．