题目内容
“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（ ）
| A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、音速 |
考点：音色
专题：声现象
分析：声音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色．
不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．
不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．
解答：解：我们能听出“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”是台湾艺人张明敏所唱，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同．
故选C．
故选C．
点评：本题考查学生对音色定义的理解程度．
练习册系列答案
相关题目
关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A、只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 | B、我们听到的声音一定是由物体的振动产生的 | C、因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音 | D、音乐一定不是噪声 |
如图是飞机的黑匣子，它用于存储飞机飞行中的重要数据．它在落水后，能向外界发射超声波，以便搜寻设备定位打捞．关于超声波的说法，正确的是（ ）| A、人耳可听到超声波 | B、超声波能在海水中传播 | C、超声波是电磁波的一种 | D、超声波的频率小于20赫兹 |
生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）
| A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、音调和响度 |
八年级2班正在操场上上体育课，体育老师发出“向后转”的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚．这是因为（ ）
| A、老师发出的声音频率较低 | B、老师发出的声音音色不好 | C、远处的学生听到声音的响度小 | D、远处的学生听到声音的音调低 |
电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了．小明判断是爸爸发出的声音的依据是（ ）
| A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、节奏 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 | B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | C、高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 | D、超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量 |
周日，小文跟姨妈逛商场，买碗时，姨妈把两只碗放在一起碰一碰，听听发出的声音，以判断碗的好坏，这是因为（ ）
| A、品质不同的碗的音调不同 | B、声音能够传递能量 | C、品质不同的碗的音色不同 | D、品质不同的碗的响度不同 |
如图，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
| A、甲和乙 | B、乙和丙 | C、丙和丁 | D、甲和丙 |