题目内容

11．小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验．
（1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中．
（2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是控制电阻两端电压保持不变．利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用通过调节滑动变阻器可改变电阻两端的电压和电路中的电流，从而多次测量取平均值减小实验误差．
（3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比．
R/Ω101520305060
U/V666666
I/A0.60.40.30.20.120.1
（4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值．已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10Ω，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小．经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误．则电表的示数变化很小的原因是白炽灯泡的电阻是1210Ω，远大于滑动变阻器的电阻，即使调节滑动变阻器，灯泡也几乎分得了电源的全部电压，所以电表的示数几乎不变．

分析 （1）可依据实验目的和所需器材画出电路图；
（2）可依据控制变量法分析，换电阻时，滑动变阻器的作用是电阻两端电压应保持不变；
（3）由表中数据找出规律，分析后可得结论；
（4）可求出灯泡电阻，与滑动变阻器阻值比较，依据串联电路电压特点分析解决此题．

解答 解：（1）探究“电流跟电压、电阻关系”的实验需要电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关导线、电源，按使用规则把他们连接起来就可，具体电路图见下图；

（2）本实验需要控制变量法，当更换电阻时，电阻两端电压应保持不变，滑动变阻器就起到这个作用；
（3）从表格数据分析可知：电压保持6V不变，电流随着电阻的变大在逐渐变小，所以：电压一定时，电流与电阻成反比．
（4）根据公式计算出白炽灯泡的电阻值为：R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{（220V）^{2}}{40W}$=1210Ω，白炽灯泡的电阻值远大于滑动变阻器的10Ω，因此电源绝大部分电压被灯泡分的，滑动变阻器很难起到调节电压作业，另外电阻太大，电流表示数很小，电流变化很微弱．
故答案为：（1）见上图；
（2）控制电阻两端电压保持不变；通过调节滑动变阻器可改变电阻两端的电压和电路中的电流，从而多次测量取平均值减小实验误差；
（3）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；
（4）白炽灯泡的电阻是1210Ω，远大于滑动变阻器的电阻，即使调节滑动变阻器，灯泡也几乎分得了电源的全部电压，所以电表的示数几乎不变．

点评 本题考查电路图画法、滑动变阻器在电路中的作用，这是实验中的重点．

练习册系列答案
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2．（1）如图1所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：A刻度尺2.0cm，B刻度尺2.50cm．
（2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图2甲、乙所示，则其中乙图是晚上的气温，其示数是-4℃；图3中秒表的读数为337.5s．
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19．某元件（阻值不变）标有“6V 6W”字样，将该元件与灯L接入电路中，如图甲所示．通过灯L的电流随电压变化的图象如图乙所示，电流表量程为“0-0.6A”，电压表量程为“0-3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，下列说法正确的是（　　）
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6．如图，为了给乙地的安置区供电，需在相距400m的甲、乙两地之间架设输电线，输电线路中的火线和零线均是单位长度的电阻为2.5×10-4Ω/m的铜导线，发电机的铭牌如表所示，乙地家用电器的总功率为44kW，当这些家用电器都正常工作时，下列说法正确的是：（　　）
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16．下列关于如图所示的物理情境的说法中，正确的是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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3．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（　　）
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20．下列关于力学现象的解释中正确的是（　　）
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1．妈妈买回一袋小米，小明想通过实验测出小米的密度．
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（2）用调节好的天平测小米的质量，所用砝码和游码的位罝如图乙所示，则小米的质量是73.4g．
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（4）用这种测量方法测出的小米的密度将小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）小米的实际密度，原因是米粒间有空隙，测得的体积偏大．

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