题目内容
【题目】实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝Rl和R2。将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。”
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(1)小亮探究的是当____和通电时间一定时,电流产生的热量跟_______的关系。
(2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是利用______来表示,这种物理学研究方法叫做转换法。在以下三个实例中,没采用此方法的是_____:①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少;②借助水压学习电压;③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少。(请选填序号)
(3)闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,这是因为Rl___R2(选填“>”或“<”)
【答案】电流 电阻 温度计升高的示数 ② >
【解析】
(1)根据图象中的相同点和不同点分析;(2)实验中通过温度计示数的变化来反映产生热量的多少。这种方法是转换法;(3)在电流一定时,电阻越小,产生的热量越少。
(1)由图可知,该电路为串联电路,电流相同,但电阻不同,所以探究的是当电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻的关系;(2)实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少。这种方法是转换法;①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少,采用的是转换法;②借助水压学习电压,采用的是类比法;③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少,采用的转换法;(3)闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,说明A中产生的热量多,根据Q=I2Rt可知,R1>R2。
【题目】如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
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(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(填:相同或不相同)的.;在拆接电路时,开关必须________.
(2)某同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连接较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ____ |
方法2 | 把其中一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | _____ |
(3)下表是某同学实验中的三组数据:
A处的电流/A | B处的电流/A | C处的电流/A | |
第一次测量 | 0.22 | 0.22 | 0.22 |
第二次测量 | 0.24 | 0.24 | 0.24 |
第三次测量 | 0.12 | 0.60 | 0.12 |
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因可能是________.