题目内容
20.声音的知识在生活中有广泛的应用,图(a)说明利用声音在固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)中传播可以探听机器内部运转是否正常.图(b)说明利用回声可以测量到物体的距离;图(c)说明利用音调(选填“响度”、“音调”或“音色”)的知识可以判断酒桶中酒的多少.分析 (1)声音的传播需要介质,一切固体、液体和气体都能传声,但真空不能传声.
(2)声音向前传播时遇到障碍物又被反射回来形成回声,利用回声可以测距.
(3)音调与振动的频率有关,频率越大,音调就越高.
解答 解:(1)因为固体可以传播声音,且传播声音的效果好于液体和空气,故可以通过细线探听机器内部运转情况是否正常;
(2)知道声在海水中的传播速度,记录从声音发出到再次接收经过的时间,根据s=vt能计算声音经过的路程.所以利用回声可以测量到物体的距离;
(3)酒的含量不同时,容器的振动频率就会不同,因此用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少.
故答案为:固体;测量到物体的距离;音调.
点评 掌握声音的三个特征,音调指声音的高低;响度指声音的大小;通过音色能辨别发声物体.
掌握声音的传播介质可以是气体、液体、固体.
利用回声测量距离在生活中经常用到.例如测海底深度、距山崖的距离等等.
练习册系列答案
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8.
如图是某家中的部分电路,开始时各部分正常工作.将电饭煲插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍然正常工作,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔插入插座的左右插孔,氖管均发光,若电路中只有一处故障,则( )
| A. | 三孔插座的接地线断路 | B. | 插座的左右插孔间发生短路 | ||
| C. | 电路的C、D两点间导线出现断路 | D. | 电热壶所在的B、D两点间发生短路 |
5.
图甲是用来焊接自来水管的塑料热熔器,通电后,加热头发热,使需对接的塑料水管的两头熔化,将它们对接、紧压在一起,冷却后就可以焊接成一根水管了,其电路部分如图乙所示,S1是手控开关,S2为温控开关,ND为指示灯,R1是限流电阻,R2和R3为电热丝,如表是它的技术参数.请解答下列问题.
(1)若指示灯ND用“4V 15mA”的发光二极管,则限流电阻R1的阻值多大才能使指示灯正常发光?
(2)塑料热熔器保温10min电热丝消耗多少电能?此时开关S2是闭合还是断开?
(3)电热丝R2、R3的阻值分别多大?
(1)若指示灯ND用“4V 15mA”的发光二极管,则限流电阻R1的阻值多大才能使指示灯正常发光?
(2)塑料热熔器保温10min电热丝消耗多少电能?此时开关S2是闭合还是断开?
(3)电热丝R2、R3的阻值分别多大?
| 产品名称 | 便携式自动控温式PPR/PP•R塑料管材 |
| 型号 | 20-32MM(配Φ20、Φ25、Φ32模头) |
| 环境温度 | -20℃-50℃ |
| 额定电压 | 220V |
| 加热头温度 | 260±5℃ |
| 功率 | 加热状态电热丝的功率:800W 保温状态电热丝的功率:250W |
| 安全指标 | 绝缘电阻不小于1MΩ |
12.
为了比较水和食用油吸热本领的大小,小文做了如图所示实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和食用油,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)分析表中的实验数据可知:如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,即吸热更多.
(2)控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)通过实验可以得到,不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
(2)控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)通过实验可以得到,不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
16.
某家庭部分电路可简化成如图所示的情况,当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时,关于它们之间的连接方式的说法正确的是( )
| A. | 灯泡、电视与台灯间串联 | B. | 灯泡、电视与台灯间并联 | ||
| C. | 串联电路电压相等 | D. | 并联电路电流相等 |
17.
如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( )
| A. | 灯L1短路 | B. | 灯L2短路 | C. | 灯L1断路 | D. | 灯L2断路 |