题目内容
5．
如图，小林去年捡到一枚质量为26g的硬币，他想用量筒测算出该硬币是不是纯银的，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是1m1：读数时视线要与量简中液体凹面的底部相平，经过多次反复测量，他测得这块硬币的体积约为2.5cm3，则硬币的密度为10.4g/cm3，他最后能否鉴别出该银币？能（能/不能） （ρ银=10.5×103kg/m3）
分析 ①分度值指刻度的最小格代表的示数．使用量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；
②知道物体的质量和体积，根据密度公式求出硬币的密度；和银的密度进行对比，即可判断银币是否是纯银的．
解答 解：由图可知，量筒的一个大格代表10ml，一个小格是1ml，所以量筒的分度值是1ml．
使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平；
银币的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{26g}{2.5c{m}^{3}}$=10.4g/cm3=10.4×103kg/m3，
已知纯银的密度是10.5×103kg/m3，所以他最后能鉴别出该银币不是纯银的．
故答案为：1；底部；10.4；能．
点评 此题是测量物体密度的实验，要掌握密度的计算公式：ρ=$\frac{m}{V}$，还考查量筒的读数方法，属于基本技能，要求学生必须掌握的．
练习册系列答案
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案
相关题目
15．
如图所示的容器底部有一重为G的长方体冰块，当冰熔化后，水对容器底部的压力为F1，容器对水平支承面的压力为F2 （容器重不计），则（ ）
如图所示的容器底部有一重为G的长方体冰块，当冰熔化后，水对容器底部的压力为F1，容器对水平支承面的压力为F2 （容器重不计），则（ ）| A． | G=F1=F2 | B． | F2＞F1=G | C． | F1＞F2=G | D． | F2＜F1=G |
16．如图所示的四个实验装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）
| A． | 图甲的演示可说明发电机的原理 | |
| B． | 图乙的演示可说明电动机的原理 | |
| C． | 图丙可用来演示电流产生的磁场 | |
| D． | 图丁可能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：
20．下列现象能说明分子之间存在引力的是（ ）
| A． | 肥皂泡可以吹得很大而不破 | |
| B． | 用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑 | |
| C． | 磁铁能吸引大头针 | |
| D． | 水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积 |
14．
如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验．
（1）本实验中，应该用酒精灯的外焰给水加热（内，外）
（2）实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的好处是使冰块受热均匀．
（3）小亮组通过实验测得的实验数据记录如下：
分析实验数据可知：冰熔化过程的特点是继续吸热，温度保持不变．
（4）如果一直加热下去，烧杯里的水会（会，不会）沸腾．试管中的水不会（会，不会）沸腾．
如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验．（1）本实验中，应该用酒精灯的外焰给水加热（内，外）
（2）实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的好处是使冰块受热均匀．
（3）小亮组通过实验测得的实验数据记录如下：
| 加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 物体温度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
（4）如果一直加热下去，烧杯里的水会（会，不会）沸腾．试管中的水不会（会，不会）沸腾．
8．
如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（ ）
如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（ ）| A． | 绳子自由端移动的速度为1m/s | B． | 动滑轮的重力为10N | ||
| C． | 绳子自由端拉力方向可改变 | D． | 滑轮组可省力又可省距离 |