题目内容
12．如图，将一个装满水的封口玻璃容器放在水平地面上，以下说法正确的是（ ）
| A． | 容器对地面的压力和地面对容器的支持力是一对平衡力 | |
| B． | 由于地面发生了形变，因此地面对容器有弹力的作用 | |
| C． | 由于容器放在水平地面上，因此水对杯底的压力等于水的重力 | |
| D． | 若将容器倒置在水平地面上，容器对地面的压力变小 |
分析 （1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；
（2）压力、支持力等的实质都属于弹力；
（3）只有柱状容器中，液体对容器底的压力才等于自身的重力；
（4）水平面上的物体，对水平面的压力等于自身重力．
解答 解：A、容器对地面的压力和地面对容器的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、由于地面发生了形变，因此地面对容器有弹力的作用，故B正确；
C、由图可知，容器属敞口的，不是柱状的，所以液体对容器底的压力小等于自身的重力，故C错误；
D、将容器和水看成一个整体，若将容器倒置在水平地面上，容器对地面的压力不变，等于其自身的总重力，故D错误．
故选B．
点评 本题考查了平衡力的辨别、弹力的概念、液体和固体对底面的压力和自身重力的关系等，属力学基础题，难度不大．
练习册系列答案
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2．下列物体中质量最接近1.5×106mg的是（ ）
| A． | 一位中学生 | B． | 一头牛 | C． | 一只鸡 | D． | 一粒砂子 |
3．
在学过摩擦力知识后，小明想探究：滑动摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．
实验步骤如下：
①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
②质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
③往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白 纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
实验相关数据如下表：
（1）实验步骤①中，由二力平衡知识可知，金属盒所受的滑动摩擦力为1.8N．．
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：可以不必做匀速直线运动．（写出一条即可）
（3）实验中，台式测力计示数显示的是压力的大小
（4）请你补齐上表中空格处的数据，其值为4.8N．
（5）实验中是通过往金属盒注入适量的沙子来改变金属盒总重力的．
（6）分析表格中的数据，可知：滑动摩擦力的大小与压力有关，与重力无关．
在学过摩擦力知识后，小明想探究：滑动摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：
①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
②质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
③往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白 纸的过程中，读出弹簧测力计的示数，记录在下面的表格中．
实验相关数据如下表：
| 实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
| ① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
| ② | 3.2 | 1.2 | |
| ③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：可以不必做匀速直线运动．（写出一条即可）
（3）实验中，台式测力计示数显示的是压力的大小
（4）请你补齐上表中空格处的数据，其值为4.8N．
（5）实验中是通过往金属盒注入适量的沙子来改变金属盒总重力的．
（6）分析表格中的数据，可知：滑动摩擦力的大小与压力有关，与重力无关．
20．
小明学过机械效率后，提出了一个问题：“影响斜面机械效率的因素有哪些？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录数据如下：
（1）请将第三次实验数据填全．
（2）小明知道斜面是一种简单机械，从上述数据分析，小明发现使用斜面可以省力，但要费距离．
（3）小明根据数据分析，得到影响斜面机械效率的一个因素是斜面的倾斜程度．
（4）小明猜测斜面的机械效率可能还跟物块与斜面的摩擦有关，为了验证他的想法，他在物块下面放了质量很小的几支圆铅笔，继续做实验，得到以下数据：
通过对上述数据的分析，得到的实验结论：斜面的机械效率与摩擦力大小有关．
小明学过机械效率后，提出了一个问题：“影响斜面机械效率的因素有哪些？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录数据如下：| 实验 次数 | 倾斜程度 | 物体重G/N | 物上升h/m | 拉力F/N | 物移动s/m | 有用功W/J | 总功W/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
（2）小明知道斜面是一种简单机械，从上述数据分析，小明发现使用斜面可以省力，但要费距离．
（3）小明根据数据分析，得到影响斜面机械效率的一个因素是斜面的倾斜程度．
（4）小明猜测斜面的机械效率可能还跟物块与斜面的摩擦有关，为了验证他的想法，他在物块下面放了质量很小的几支圆铅笔，继续做实验，得到以下数据：
| 实验 次数 | 倾斜程度 | 物体重G/N | 物上升h/m | 拉力F/N | 物移动s/m | 有用功W/J | 总功W/J | 机械效率η |
| 4 | 较缓 | 5 | 0.15 | 1.6 | 0.75 | 0.75 | 1.2 | 63% |
| 5 | 较缓 | 5 | 0.15 | 1.1 | 0.75 | 0.75 | 0.83 | 91% |
（1）如图甲所示，弯杆末端连接有一个小球并保持静止状态．试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力的示意图．
利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．