Question

3．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表．
（2）用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是使水和煤油吸收热量相同．
（3）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热时间相同比较液体升高的温度的方法来完成探究实验的．

加热时间/min		0	0.5	1	1.5	2	…
温度/℃	煤油
	水

（4）要使水和煤油升高相同的温度，水需要加热的时间更长，表明水的吸热能力强．

Answer 1

分析 （1）探究不同物质吸热能力时，要控制两种液体的质量相等，需要用天平测质量，测量加热时间的工具停表；
（2）实验中通过加热时间的长短来表示物质吸热的多少；
（3）根据表格内容判断比较的方法；
（4）加热时间的长短表示了物质吸收热量的多少，加热时间长的吸收热量多，不同的物质在质量和升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．

解答 解：
（1）由实验可知，要准确完成本实验除了图中的实验器材，还需的器材有测量质量的天平和测量时间的秒表；
（2）用酒精灯加热相同时间的目的是使煤油和水吸收相同的热量；
（3）由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热相同的时间比较液体升高温度的多少，判断液体的吸热本领；
（4）水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油、升高相同的温度，吸收的热量是不同的所需要的加热时间也就不同；水吸收的热量多，需要加热的时间更长，表明水的吸热本领大．
故答案为：（1）秒表；（2）使水和煤油吸收热量相同；（3）加热时间；液体升高的温度；（4）水；水．

点评 此题考查了我们对于实验数据和图象的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．