题目内容
小明同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图1所示．在此实验中：图2是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′别是他找到的蜡烛的像的位置．（1）用玻璃板代替平面镜的目地是
（2）直尺的作用是便于比较物与像
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则 光屏上
（5）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（6）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因
是
（7）本实验是用两支一样的错烛来进行实验的：如果把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验的结果好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由．
分析：（1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（2）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（3）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．
（5）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（6）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；
（7）当拿着点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动时，蜡烛的烛焰会晃动，很难与平面镜前面的蜡烛的烛焰重合，因此后面那个蜡烛还是不点燃更好．
（2）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（3）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．
（5）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（6）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；
（7）当拿着点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动时，蜡烛的烛焰会晃动，很难与平面镜前面的蜡烛的烛焰重合，因此后面那个蜡烛还是不点燃更好．
解答：解：（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
（5）因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等，总结实验结论具有偶然性，不具有普遍性，所以不能得出“像和物到镜面的距离相等”的结论．
（6）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，即同时成像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（7）当把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动时，两蜡烛的烛焰会晃动，很难重合，因此不是很好，需要有要改进的地方；如果将不点燃平面镜那支蜡烛．当两蜡烛完全重合时，后面的蜡烛也像点燃的一样，这样，效果会更好．
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）到平面镜的距离；
（3）大小；
（4）不能；虚；
（5）不能；因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等；
（6）玻璃板的两个表面都发生了光的反射现象而成像；
（7）不是很好；需要有要改进的地方；如果将不点燃平面镜那支蜡烛．当两蜡烛完全重合时，后面的蜡烛也像点燃的一样，这样，效果会更好．
（2）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
（5）因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等，总结实验结论具有偶然性，不具有普遍性，所以不能得出“像和物到镜面的距离相等”的结论．
（6）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，即同时成像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（7）当把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动时，两蜡烛的烛焰会晃动，很难重合，因此不是很好，需要有要改进的地方；如果将不点燃平面镜那支蜡烛．当两蜡烛完全重合时，后面的蜡烛也像点燃的一样，这样，效果会更好．
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）到平面镜的距离；
（3）大小；
（4）不能；虚；
（5）不能；因为只有两次次实验，一次相等，另一次不相等；
（6）玻璃板的两个表面都发生了光的反射现象而成像；
（7）不是很好；需要有要改进的地方；如果将不点燃平面镜那支蜡烛．当两蜡烛完全重合时，后面的蜡烛也像点燃的一样，这样，效果会更好．
点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，此题的（7）在上课时，可以让学生动手做一做，亲身体验一下，学生的印象会更深刻．
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